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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

D2151 幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿莉莉说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）

A.经验性想象

B.情境性想象

C.愿望性想象

D.拟人化想象

答案

C、愿望性想象

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第1题

下列属于幼儿想象的发展特点的是（）

A.幼儿以无意想象为主，有意想象开始发展

B.幼儿以创造想象为主，再造想象开始发展

C.幼儿的想象常常脱离现实

D.幼儿的想象容易与现实相混淆

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第2题

促进学前儿童想象发展的策略有（）

A.丰富幼儿的表象、发展幼儿的言语表现力

B.在文学艺术等活动中发展幼儿的想象

C.通过游戏活动推动幼儿的想象

D.创造自由宽松的气氛，鼓励幼儿大胆想象

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第3题

小班同一个”娃娃家“中，常常出现许多”妈妈“在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（）

A.喜欢模仿

B.喜欢合作

C.协调能力差

D.角色意思差

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第4题

教师在木工活动设计中应该注意哪些方面（）

A.注重对幼儿木工活动兴趣的激发和保护

B.多观察幼儿在创作过程中的表现并适时引导

C.注重生活经验对幼儿想象和解决问题的作用

D.通过不同方式让幼儿感知木工文化的伟大

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第5题

想象是创新的心理基础想象可分为有意想象和无意想象。下列情况中属于无意想象的是（）

A.新建房屋装修前对房间整体布置进行的想象

B.把天上飘动的白云不由自主地想象成羊群或山峰

C.学生上课走神，常常出现白日梦

D.睡觉时的梦境

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第6题

幼儿的语言能力是在（）的过程中发展起来的

A.想象

B.读书

C.写字

D.运用

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第7题

小年龄幼儿经常分不清想象和现实，成人不要误以为他在说谎（）

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第8题

中班幼儿凯凯对夏日的想象是：“小朋友在水上世界玩，一会儿游泳，一会儿滑滑梯，一会儿又吃冷饮。”这属于以下哪种想象类型（）

A.情景性想象

B.愿望性想象

C.经验性想象

D.夸张性想象

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第9题

“让幼儿一方面观察示X者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（）。

A.现场模仿

B.想象模仿

C.电视模仿

D.参与模仿

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第10题

诗歌富有节奏感，读起来朗朗上口、悦耳动听；常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象；饱含着真挚的情感（）

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第11题

幼儿园在实践创作与表现环节时，常常出现以下问题、第一，；第二，手工表现形式单一，趣味性不足；第三，创作时教师干预过多，幼儿缺乏创意。

A.刻板加入本环节，幼儿无法自主使用材料

B.内容与教学主题无关，幼儿兴趣丧失

C.忽视幼儿构思的引导，缺乏对操作过程的说明

D.时间过长，幼儿无法集中注意力

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