小黑抱怨父亲说:“为什么你不如我同学小白的爸爸有钱?为什么小白是富二代而我不是?”,上述言论是异化沟通方式中的哪一种?()
A.道德评判
B.进行比较
C.回避责任
A.道德评判
B.进行比较
C.回避责任
A.我奇怪地问他:爹,为什么要烧掉呢怪可惜的
B.这是我的妻子。他指着母亲说
C.你不认识我可认识他。侦探冷笑着。有吩咐他手下的那一伙,看好, 别让他自杀
D.她是你最大的孩子吗法官指着我问父亲
A.我奇怪地问他:爹,为什么要烧掉呢怪可情的
B.这是我的妻子。他指着母亲说
C.你不认识我可认识他。侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙,看好,别让他自杀
D.她是你最大的孩子吗法官指着我问父亲
A.你放学回家,妈妈问你为什么这么迟才回来。你说:唉,有太多人来请教我了
B.你对从湖北归来的邻居说:啊,你为什么回来啊别害了街坊邻里
C.同学邀你到他家去玩,你说:谢谢你的邀请,我一定准时光临寒舍
D.当你同桌向你请教问题时,你说:好啊,咱们一起来研究研究
A.看病时,内科大夫说,你挂错科了,自己去前台问挂哪个科
B.某中文系学生,向他的同学抱怨,文科生就不该学微积分
C.S君认为,传销背后藏着压力影响倾向/社会认同倾向等多种误判心理
D.心理学硕士完成毕业论文时,选择了神经科学以及犯罪心理的交叉选题
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
A.因为他喜欢劳动,觉得这是一件光荣的事情
B.因为他牢记父亲的话,不想影响父亲的生意
C.因为他很喜欢贝克夫人,愿意为她效劳
阅读下列材料,并回答问题。
小辉是班上有名的“调皮大王”,他上课时在前排同学的后背贴纸条,课间把口香糖粘在同学的椅子上,给同学起绰号,还曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评,他的父亲对他非打即骂。9岁那年,小辉转学遇到了新班主任,父亲对新班主任说:“我这个孩子非常调皮,我拿他没有办法,请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉,从生活上关心他,学习上帮助他,并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后,老师对他的父亲说:“你孩子虽然调皮,但是非常聪明,我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下,小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。
(1)从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。
(2)联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则?