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[单选题]

在“手拉手,献爱心”捐款活动中,某校初三年级5个班级的捐款数分别为260、220、240、280、290(单位:元),则这组数据的极差是()

A.220元

B.290元

C.70元

D.20元

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C、70元

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更多“在“手拉手,献爱心”捐款活动中,某校初三年级5个班级的捐款数…”相关的问题
第1题
某校初中部参加植树活动,要求初一年级每人植树3棵,初二年级每人植树5棵,初三年级每人植树9棵,共计划植树4300棵。而实际统计结果是三个年级共植树3320棵,其中初一至初三各年级平均每人植树分别为3棵、4棵和6棵。问该校初中部共有学生多少人()

A.780

B.880

C.980

D.1180

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第2题
下列句子标点符合使用正确的一句是()
A.麦收以后,别的地都播种完了,就剩下这块地。这块地是种玉米呢还是种红薯呢B.据考证,古历下亭址在今名士阁西侧C.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下(《九歌》)。自从屈原吟唱出这动人的佳句,木叶这一鲜明的形象影响了此后历代的诗人们,突出地成为他们笔下钟爱的形象D.这次校团委组织的献爱心活动所募集的捐款,据不完全统计:高三年级捐了一千元,高二年级捐了九百元,而高一年级则多达一千八百元,同学们捐款十分踊跃
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第3题
某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是()

A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船

B.斯蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸

C.卡尔.本茨向人们展示他制造的汽车

D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功

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第4题

在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表所示。求他们分数的算术平均值。

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第5题
初三(1)班在“每周一星”评比活动中,将本周乐于助人的同学照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()

A.说服教育法

B.实践指导法

C.陶治教育法0

D.品德评价法

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第6题
小乔是九年级(6)班的班长和生活委员,由于她工作认真负责,同学们都以她为榜样。她所在班级不仅在学校卫生评比中连续多次获得“卫生红旗班”的称号,而且在学校组织的“帮残助困”等献爱心活动中表现也很突出。小乔的工作态度得到学校、老师的表扬和同学们的赞誉,她被评为“市优秀班干部”。小乔勇于承担责任,获得的回报是()①有形的财富②扩大自我成长的空间③他人的认可与尊重④赢得了他人的信任

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①④

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第7题
台风过后,某单位发起救灾捐款活动,甲、乙两部门的员工人数之比是4∶3,捐款总额之比是5∶4。若甲部门的人均捐款是300元,则乙部门的人均捐款是()

A.270元

B.290元

C.320元

D.350元

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第8题
(北京市东城区2018-2019年度第二学期初三年级统一测试)在某博物馆《中国近代历史陈列》展中,其中一块展板的内容包括金田起义、建都天井、《天朝田亩制度》、抗击侵略、保卫天京等,通过这块展板你可以了解()

A.鸦片战争

B.太平天国运动

C.洋务运动

D.义和团运动

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第9题
小宇是某学校七(1)班学生,他担任了校学生会体育部长,同时还是班上的体育委员,班级足球队的队长,最近他又加入了共青团成为了一名光荣的团员,本周末他又将参加校团委组织的义务植树活动,每天忙得不可开交。这说明()

A.我们生活在多个集体中

B.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律

C.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

D.在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任

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第10题
本市某校开展民族团结教育进校园活动,同学们收集了大量资料。其中能够直接体现“民族平等”原则的是()

A.十一届全国人大代表中各民族都有自己的代表

B.大批志愿者去少数民族地区支教

C.国家采取措施维护少数民族地区社会稳定

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第11题
某校九年级班是一个先进的集体,在本学期的拔河比赛中,绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量,靠的是团结一致和紧密配合;步调整齐如一的啦啦队为同学们呐喊助威,靠的是所有队员无数次的训练和配合。最后终于取得了拔河比赛第一名。所有这一切都告诉我们()①集体是有共同目标、分工明确的整体 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③无数个体力量相加就是集体的力量 ④此活动让我们个人的个性得到充分发挥

A.①②

B.③④

C.③④

D.①④

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