题目内容
（请给出正确答案）
A.要提高警惕，不要接受他人提供的食物或饮料
B.受到挫折时，要保持良好的心态
C.A和B都正确
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A.合理，班主任为了提高他们的学习成绩
B.不合理，素质教育应该要面向全体学生
C.合理，班主任只是重新分配了学习时间
D.不合理，不利于体育任课教师组织教学
A.小明为了班级卫生不被扣分，故意往隔壁班级教室了丢垃圾
B.小梁放弃周末一些休息时间，和同学一起把班上的黑板报出好
C.小亮平时自由散漫，经常迟到、违纪，被学校多次处分
D.小强欺负班上一名同学，被学校德育处批评教育，并被学校扣了本班考核分
A.宋庆龄是20世纪最伟大的女性
B.小娟学习成绩优秀，深受同学们的喜爱
C.改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强
D.我们从小养成懂礼貌，讲卫生
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.实际锻炼法
D.陶冶教育法
首先，小张查阅了各级教育部门制定的相关文件。他发现，近年来各级教育部门几乎年年都在暑期前下发文件，不允许各中小学校集体补课，要严格控制学生作业量，要组织好学生暑假的学习生活和社会实践活动，把时间还给学生。 接着，小张又来到了附近的学校、街道、社区。在学校周边的大街上，不时会有人塞给他一张补习班的招生广告，走进社区，告示栏上贴的也是各种补习班的广告，但大多数补习班的宣传栏中各科辅导教师只有姓氏，没有名字。
然后，小张专程赶到附近的一个培训班，随机询问一些报了补习班的学生。他发现，多数人在幼儿园和小学阶段，父母就给他们报了各种培训班；上初中后，这种现 象更加普遍，父母对孩子的学习抓得更紧，几个主要科目都报了班。多数学生表示双休日及假期从来没有完整地休息过，感到很疲劳，希望能在假期好好休息调整一 下。
同时，小张发现，许多都市类报纸上，有时一个版面都是假期辅导班招生的广告。一个地区一天就有几十家补习班在招生。其中，有些补习班打着重点中学“高级教 师”“资深教师”的牌子，毫不避讳地用名师做广告。为吸引更多生源，还有些补习班在宣传中宣称授课老师为重点中学的在职老师。
问题：
1.为确保调查内容的完整性和真实性，以便做出孩子是否上补习班的决定，除了上述调查内容外，小张还需要重点调查哪些内容？
2.下表是小张从网上找到一张关于“不同年龄段孩子上补习班的人数比例”的调查统计表。要判断该统计结果的有效性和可信性，还需要进一步掌握关于这一调查的哪些信息？
不同年龄段孩子上补习班的人数比例表
年龄段上补习班的人数比例7—9岁62%10—12岁85%13—15岁92%16—18岁76%
A.高原现象
B.木桶效应
C.应激反应
D.后退现象
A.社会实践是创造的源泉
B.社会实践是学生的主要任务
C.创造存在于我们每个人身上
D.创造存在于生活的各个方面
A.个别差异性
B.阶段性
C.顺序性
D.不平衡性
A.依法执教
B.终身学习
C.团结协作
D.廉洁从教
A.只要诚实守信，就能评上三好学生
B.只要学习好就能评上三好学生
C.要学会做一个诚实的人，真诚待人，诚实地学习、生活
D.只要拉选票、就能评上三好学生
