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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

七年级学生小赵说:“受教育是我的权利,我想学就学,不想学,谁都管不了。”所以,该生上课经常讲话、睡觉,不做作业,甚至逃课旷课。小赵同学的错误在于()①没有认识到受教育同时也是公民的义务 ②只享受了受教育的权利,没有履行受教育的义务。 ③割裂了权利与义务的相统一性 ④他想要自由

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④

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C、①②③

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第1题
霍同学家境不好,升人初中刚读完一个学期,其父亲就坚决要霍同学辍学,跟着村里的大人到沿海城市去打工,老师上门做工作,并告诉霍同学父亲,禁止子女接受教育是违反法律的。霍同学的父亲生气地说:“什么法律不法律,在我的家里,我的话就是法律!”霍同学父亲这句话错在没有认识到()①法律只适用于公共生活,不适用于家庭生活②阻止自己的孩子完成义务教育是违法行为③受教育既是公民的权利,也是公民的义务④法律对全体社会成员具有普遍约束力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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第2题
七年级的几个同学在一起谈论着自己出现的新变化。这些交化中,不属于青春期生理变化的是()

A.甲说:我的身高在一年内增高了8厘米

B.乙说:我的体重增加得很快,我今年增重了3千克

C.丙说:我的啾结增大了,开始长胡须了

D.丁说:我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了

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第3题
当小赵说:“凭什么他加工资,我不加啊不就因为他是老板的亲戚嘛。”以下比较符合同理心的回答是()

A.噢,原来是这样

B.我知道你现在不舒服,感到不开心

C.你说的也不一定对吧

D.我怎么不信呢

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第4题
下面句子中“妻子”意思不同的一项是()

A.却看妻子愁何在

B.他对妻子的关心不够,要好好反思

C.小赵对妻子说:不达目的,我誓不罢休

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第5题
七年级的小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己做决定。”小惠说:我也有同感。”这两个同学的对话所反映的青少年心理发展特点是()

A.智力逐步发展到高峰期

B.自我意识不断增强

C.情绪和情感丰富而强烈

D.性发育加速,性意识萌动

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第6题
为了解我区七年级6000名学生期中数学考试情况,从中抽取了500名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②6000名学生是总体;③每名学生是个体;④500名学生是总体的一个样本.其中正确的判断有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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第7题
七年级(1)班的小玲对同桌小惠说:“上中学以后,我越来越不愿意什么都告诉父母,有什么事情我愿意自己作决定。”小惠说:“我也是这样。”这两个同学的对话反映了处于青春期的她们()

A.对成长充满渴望

B.自我意识不断增强

C.情感世界愈加丰富

D.认知能力得到发展

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第8题
下面是小明同学的日记:我是七年级(二)班的一名学生,我要遵守纪律,努力学习;在家里,我要孝敬父母,尊敬长辈;在社会上,我要遵守社会公德,做文明市民。可见()①我们同时属于多个集体;②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任;③中学生不必承担责任;④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第9题
张、王、李、赵住在一个宿舍里。一天晚上,他们中间最晚回来的同学忘了关灯,第二天宿舍管理员查问谁回来最晚。张说:“我回来的时小李还未回来。”王说:“我回来时小赵已经睡了,我也就睡了。”李说:“我进门时小王正在床上。”赵说:“我回来就睡了,别的没注意”。四位同学回到的都是实话,请问回来最晚的是()

A.张

B.王

C.李

D.赵

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第10题
(2)下列选项中用语得体的一句是()

A.小组讨论时,小王说:大家畅所欲言,抛砖引玉,给我很多启发

B.阅读交流时,小孙说:我有两个问题不理解,还请大家不吝赐教

C.同学捐款后,小李说:感谢大家响应号召,尽了自己的绵薄之力

D.同学发言后,小赵说:大家应该向你学习,谈出自己的一得之见

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