题目内容
（请给出正确答案）
A.如果苹果在下落的过程中，速度越来越大，则苹果受力是不平衡的
B.将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力
C.木箱静止在地面上，木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小不一定相等
D.沙狐球离开手后，在水平台面上滑行越来越慢，是由于沙狐球受到阻力作用
答案
B、将水桶从地面上提起来，手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力
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A.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力
B.书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡
C.汽车失去动力后，速度会逐渐减小，最后会停下来，说明物体的运动需要力来维持
D.苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因
A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛
B.橙子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢
C.秋天的石林就像一幅色彩斑斓的图画
D.秋天到了，苹果在枝头笑红了脸
A.目前一些商家在给果品上蜡时，还会添加一种名为“果蔬保鲜剂”的防腐剂，而该防腐剂对人体不会造成明显的危害
B.为了防止苹果在运输和贩卖过程中出现失水、发干，以及提高苹果的卖相，商家都会对苹果进行上蜡处理，这种做法是合法的
C.在美国，如果苹果有上蜡，其商品标签上会清楚地注明出来。而在我国，果品上蜡还存在很大的监管盲区
D.个别无良商家为节约成本，用工业蜡代替食用蜡，而工业蜡中含汞、铅，可能会给人体带来危害
A.1一定大于F2
B.1一定等于F2
C.1一定小于F2
D.以上三种情况都有可能
A.如果企业职工不遵守企业规章制度，是因为规章制度不合理
B.职业道德有利于协调职工与企业之间的关系
C.职业道德是企业文化的重要组成部分
D.职业道德有利于协调职工与领导之间的关系
A.为了争取老师带领的团队的成果在同行评议中获得好评，学生应该帮导师与评议人搞好关系
B.为了让导师高兴，学生应删去原始实验数据中与导师预期相差较远的数据
C.学生在意识到自己可能因为各种原因不能按照老师要求的时间完成研究时应该尽可能早地告知导师实际情况
D.如果老师要求学生加快研究进度而学生忙不过来时，学生可以少量编造实验记录
E.为了让导师信任自己，学生应完全按照导师的思路与数据进行实验研究，即使发现错误
A.处理特殊情况采取的每项措施须请示报告
B.须记录处理特殊情况的经过和结果
C.如果本班次仍然未能完成处置须在交班记录上写明
D.本班次未能处理的特殊情况，无须向下一班次做说明
A.粮豆不易霉变、虫蚀
B.粮豆可能受到有毒植物种子，无机夹杂如泥土、砂石和金属等的污染
C.蔬菜、水果在栽培过程中用生活污水灌溉被肠道致病菌和寄生虫污染
D.蔬菜、水果在栽培过程中因用人畜粪便被肠道致病菌和寄生虫卵污染
A.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的
B.维生素C由碳、氢、氧元素组成的
C.维生素C的相对分子质量是176g
D.维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3
A.测量光功率前，需清洁光纤接口，以免导致异常衰减问题
B.测量光功率前，需要把光功率计测量参数设置为波长为1310nm
C.测量OLT的PON口发送功率时，对应PONU将无法承载业务
D.如果测量结果在该单板光模块的最小输出光功率和最大输出光功率范围之内，则表明光模块及光线路没有问题
A.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物
B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定
C.水是活细胞中含量最多的有机物，它能参与某些代谢过程
D.彻底水解糖原、淀粉、麦芽糖得到的单糖都是葡萄糖
