小学生必领经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这种转化的关键因素是()
A.道德认知
B.道德评价
C.道德情感
D.道德行为
A、道德认知
A.道德认知
B.道德评价
C.道德情感
D.道德行为
A、道德认知
A.求真务实,开拓创新,艰苦奋斗,服务人民促进发展
B.爱岗敬业,诚实信,办事公道,服务群众,奉献社会
C.以人为本,解放思想,实事求是,与时俱进,促进和谐
D.文明礼貌,勤俭节约,团结互助,遵纪守法,开拓创新
A.思想道德素质是指人们思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体
B.思想道德素质是人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力
C.思想道德素质和法治素养是人,尤其是时代新人应该具有的基本素质
D.大学生应当通过理论学习和实践体验,不断提高自身的思想道德素质和法治素养
A.经过三次拍卖无销售
B.最后一次拍卖价格必须小于或等于定价的10%
C.最后一次拍卖必须经过拍卖区7天以上拍卖
D.无法修复的(包含配件残缺\刮花\污渍),或者修复成本≧修复后售价*50%
A.国务院
B.所在地省、自治区、直辖市人民政府
C.国务院药品监督管理部门
D.国务院卫生行政部门
E.所在地省、自治区、直辖市人民政府药品监督管理部门
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
A.文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得,再写讲学家的议论令众人信服,最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽,仅用棹曳寻等动词领起三个断句,简述打捞经过,以无迹交代结果
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,引出天下事不可据理臆断的深层思考
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上,寺僧不切实际,认识片面;讲学家不深思熟虑而盲目行动;老河兵综合考虑,实事求是