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第2题
关于声现象，下列说法中正确的是（）
A.正在发声的音叉接触水面溅起水花，说明发声体在振动
B.敲锣时用力越大，声音的音调越高
C.发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波，从而确定地震的方位和强度
D.用超声波能粉碎人体内的小石头，说明声波能传递信息
第3题
以下关于声现象说法中正确的是（）
A.乐音的三个特征是音调、响度和频率
B.禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C.只要声源振动发声人耳就一定能够听见
D.打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为在空气中光速远大于声速
第4题
关于声现象，下列分析正确的是（）
A.敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息
B.车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声
C.弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D.抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱
第5题
下列有关声现象的说法正确的是（）
A.人吹口哨是声带振动发声的
B.我们可能听不到正在振动的物体发出的声
C.声音的传播速度一定是340 m/s
D.高架桥两侧有隔音墙,是在声源处减弱噪声
第6题
科博会上中外多款智能机器人齐亮相:当幼教机器人和小朋友比赛背古诗时,下列有关说法正确的是（）
A.机器人的声音是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的响度不
D.机器人不需要振动就能发声
第8题
关于声现象，下列说法正确的是（）
A.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的振幅有关
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用超生回声定位探测车后的障碍物
D.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
第9题
下列关于张一山在朗读者中读《追风筝的人》的说法正确的是（）
A.朗读者是靠声带振动发声的
B.声音在空气中传播速度为300000000m/s
C.观众是靠音调区分主持人和朗读者的
D.朗读者的声音很大是因为声音频率高
第10题
弹拨皮筋，皮筋振动并发声；弹拨尺子，尺子振动并发声；敲击音叉，音叉振动并发声；风吹树叶，树叶振动并发声。由此可推想（）
A.声音是在弹拨的情况下产生的
B.声音是由物体振动产生的
C.声音是在弹拨、敲击、风吹这三种情况下产生的
