题目内容
（请给出正确答案）
A.《彼此尊重，彼此关爱》
B.《让中文名字闪耀世界》
C.《入乡随俗，沟通万岁》
D.《种族歧视不可取》
E.《向文化歧视说不》
答案
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A.仁者爱人,推己及人
B.人而无信,不知其可也
C.尺有所短,寸有所长
D.知己知彼,百战不殆
A.教师精心创设的导入，拓展了学生思维的宽广度，同时也激发了学生写作的兴趣
B.组织作文教学时。教师将习作所涉及的范围适当拓宽，降低了运用知识的难度，学生能够多方面结合自己的生活实际来进行写作
C.这样的写作练习能够发挥学生的主体作用，而且便于再现学生储藏于大脑中的知识和经历、记忆的大门一旦打开，写出好的作文自然也就水到渠成
D.写作练习时不应该对字数文体等加以限制，适当拓宽写作要求，其实就是扩大了学生完成习作的自由度，这样有利于学生全面发展
阅读下面的材料，按要求作文。
一个旅人，在茫茫的沙漠中迷失了方向，他又渴又饿地倒下了。求生的本能驱使他扒身下的黄沙掘水，他扒了许久，扒出一个洞，仍没有见到水，就灰心地倒在一边等待死亡。后来，又有人从这片沙漠经过，发现了他的尸体和洞，人们在洞里再扒了几下，就见到了潮湿的沙土；再扒，就见到了水。人们慨叹地说：“躺着等死，不如死在挖掘之中。遗憾的是，他已经来到了成功之门，却没有进去。”
请以“坚持”为话题写一篇文章，可以写自己的见闻、感受、经历、看法，也可以记叙、议论、抒情、编故事。题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
某公司聘任文员邹某上班处理邮件时,正巧赶上接听电话,他一手操持电话,另一手示意送信者把信堆放在已有一些信件的办公桌上,并顺手拿过笔在“收件人”处签了字。打完电话,他急忙把所有的信封都剪开了,忙乱中一封信被剪掉了回信地址的一角,他并未在意。这时,他抽出所有的信纸,放在一边,而把所有的信封放在了另一边,并开始阅读邮件。当阅读到写有:“亲爱的……”一封信时,他意识到拆错了信,匆匆将信装进一个信封,并用胶水粘了起来。在处理其他信件时,其中有一封急件,觉得应该由上司回信,他把几封信混在一起放在上司的办公桌上。这时,上司把写有美国地址的英文名片递给他,让他打印一个寄往美国的信封,小邹按照以往写信的习惯,把收件人地址、姓名打印在信封的上面,把公司的地址打印在右下角。
你认为小邹处理邮件是否正确,为什么?请讲出理由并说明正确的做法。
A.在他阅读时，解释销售重点
B.先销售視觉辅助工具，然后再按重点念给他听
C.把辅助工具留下来，以待查之后让他自己阅读
D.希望他把这些印刷物张贴起来
A.油条飘香，温暖人间
B.理解亲人，凸显关爱
C.暖闻暖心，温暖社会
D.愿阳光温暖你的眼睛
E.只要人人献出一份爱
A.小王把自己的5首新诗以群发电子邮件形式传给同学
B.某报纸登载中考优秀作文
C.图书馆制作馆藏图书复本
D.某出版社把一批关于流行病预防的资料整理、编排、审核后，印刷成小册子销售
E.某在自己的博客上介绍所编新书梗概，供大众阅读
A.《习惯的重要性》
B.《学会独立，方能成功》
C.《全面发展，造就新人》
D.《急功近利，教育之殇》
E.《先成人，后成才》
A.中国春节文化对世界其他国家影响越来越大
B.中国日益成为世界各国经济发展的主导力量
C.其他国家对中国传统节日文化魅力高度认可
D.中华文化是世界上无可比拟的优秀传统文化
