下列选项中属于在疫情防控中学校制定传染病疫情防治工作预案及制度的是()
A.传染病疫情应急预案
B.传染病疫情报告制度
C.学生晨检制度
D.教育教学考评制度
E.学生健康管理制度
ABCE
A.传染病疫情应急预案
B.传染病疫情报告制度
C.学生晨检制度
D.教育教学考评制度
E.学生健康管理制度
ABCE
A.《学校卫生工作条例》
B.《中小学幼儿园安全管理办法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》
E.《中小学校传染病预防控制工作管理规范》
A.《中华人民共和国传染病防治法》
B.《中华人民共和国突发事件应对法》
C.《中华人民共和国国境卫生检疫法》
D.《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》
A.《中华人民共和国传染病防治法》
B.《中华人民共和国突发事件应对法》
C.《中华人民共和国国境卫生检疫法》
D.《中华人民共和国野生动物保护法》
E.《中华人民共和国食品安全法》
A.《学校卫生工作条例》
B.《中华人民共和国治安管理处罚法》
C.《学生伤害事故处理办法》
D.《中小学校传染病预防控制工作管理规范》
A.在高密度人流中快速、准确识别体温异常者
B.个人及群体行为预测
C.快速的收集、分析、决策和反应机制
D.提升疫情防控治理体系透明化、管理过程化和决策科学化
E.有效减少病毒检测中的重复性工作
A.尽快增加医疗机构床位,尽最大努力收治病患者
B.全力做好救治工作,加快筛选研发具有较好临床疗效的药物
C.将疫情较重地区的病患转移到周边地区,减轻当地压力
D.全面加强社会面管控,维护社会大局稳定
A.可充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育课与健康课等时间,开展各种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识
B.学校在疫情防控期间,可以简单组织校内大型师生集会
C.课间休息多喝水,减少近距离接触,避免过度运动,大量出汗,造成身体免疫能力下降
D.疫情期间,如家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门口沟通
传染病防治专项在组织实施过程中,以完善国家传染病防控科技支撑体系,全面提升我国的传染病的()水平为目标,集成优势资源协同攻关,自主创新能力大幅提升,在近年防控历次重大疫情中成功应对、主动出击,为科技惠民、改善民生提供了有力保障。
A.诊
B.治
C.防
D.控
A.健全国家公共卫生应急管理体系
B.健全国家传染病防控管理体系
C.健全国家医疗产业管理体系
D.健全国家应急反应管理体系