我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是()
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在附近游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
B、将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小
B.将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在附近游动的鱼
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声
B、将正在发声的音叉接触平静的水面,会在水面激起水花
A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声
B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音调不同
C.即使物体在振动,我们也不一定能听到声音
D.利用声呐可以探知海洋的深度,说明声波能传递信息
A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流,说明声音能够传递信息
B.乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处,说明固体能传播声音
C.丙图中利用声呐确定鱼群的位置,说明超声波在水中也能传播
D.丁图中在公路两旁设置声音屏障,说明在传播过程中可以减弱噪声
A.潜泳者能听到河岸边劈里啪啦的鞭炮声音
B.站在小溪边能听到溪水哗哗流淌着的声音
C.树枝上小鸟的唧唧声打破清晨森林的宁静
D.雨滴打到雨伞上的嗒嗒声能被清晰的听到
A.声音不能在真空中传播,但是超声波可以
B.调节手机音量是为了改变声音的音调
C.超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息
D.摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声
A.我们能分辨蛙声和蝉鸣是因为它们的音调不同
B.WiFi无线上网是利用电磁波来传递信息
C.小明往水瓶里倒水时,听到声音的响度逐渐变大
D.超声波探伤仪能够检测钢轨的各种病变,说明超声波可以传递能量
A.宇航员在太空中能交流,说明声音可以在真空中传播
B.正在发声的物体叫做声源
C.声速的大小与介质的温度有关
D.声音在水中的传播速度比在空气中的传播速度大
A.正在发声的音叉接触水面溅起水花,说明发声体在振动
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波,从而确定地震的方位和强度
D.用超声波能粉碎人体内的小石头,说明声波能传递信息
A.运动员鞋底的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来减小摩擦的
B.站在起跑线上的同学,受到的重力和支持力是一对平衡力
C.掷出的实心球落地后越滚越慢,说明力是维持物体运动的原因
D.同学们发出的加油声是由空气振动产生的