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第1题
在对风湿病儿童进行躯体疾病治疗时,还应该同时?()
A.对儿童进行心理干预
B.对家长进行心理干预
C.都不需要进行心理干预
D.都需要进行心理干预
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第2题
对某个人或某个团体、机构运用多种手段进行较为长期的跟踪研究,弄清研究问题的现状、原因乃至如何进行干预的研究方法是()
A.个案研究法
B.访谈法
C.调查表法
D.经验总结法
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第3题
根据目前研究结果的综合意见,对于以下儿童,即屈光度增加()年、早发性近视、有高度近视家族史,需要进行临床近视干预。
A.≥0.25D
B.≥0.75D
C.≥1.25D
D.≥1.50D
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第4题
对儿童青少年近视防控方案给出的患青行动计划中哪项需要患者培养习惯并严格执行()。
A.筛查监测
B.健康档案
C.用眼行为
D.视觉环境
E.户外活动
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第5题
对()、()、()、()、()及()儿童进行登记管理,对(),(),()应建专案进行管理。
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第6题
维生素D缺乏性佝偻病早期:多见于()内,特别是()内的婴儿。可有()等非特异性神经精神症状,此期常无()。活动期骨骼体征:()婴儿可有颅骨软化;()婴儿可见方颅、手(足)镯、肋骨串珠、肋软骨沟、鸡胸,O型腿,X形腿等。血生化:血钙正常低值或降低,血磷明显下降,血AKP增高,血()显著降低。骨X线片:长骨干骺端()消失,干骺端增宽,呈(),骨骺软骨盘加宽>2mm。干预VitD治疗:活动期佝偻病儿童建议()治疗,剂量为()IU/d连服()个月或()IU/d连服()个月,之后改为()IU/d。口服困难或腹泻等影响吸收时,可采用大剂量突击疗法,一次性肌注VitD15~30万IU(3.75~7.5mg)其他治疗()、().随访:活动期佝偻病()复查1次。转诊:若活动期佝偻病经VitD治疗()后症状、体征、实验室检查无改善,应考虑其他非VitD缺乏性佝偻病,应转上级妇幼保健机构或专科门诊明确诊断。结案:活动期佝偻病症状消失()个月,体征减轻或恢复正常后观察()个月无变化者,即可结案。预防:婴幼儿户外活动每日()、VitD补充:婴儿生后数天开始补充VitD()IU/d、高危人群补充:早产儿、双胎儿生后即应补充VitD()IU/d(20μg/d),3个月后改为()IU/d。有条件可监测血生化指标,根据结果适当调整剂量。
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第7题
在没有视觉障碍、语言障碍、智力障碍等情况下,却不能通过视觉认识原来所熟悉物品的质、形和名称,指的是()。
A.触觉失认
B.视觉失认
C.听觉失认
D.单侧忽略
E.以上都不是
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第8题
问卷调查法的特点是什么?问卷中应如何对问题进行选择?问题的表述应遵循什么原则?
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第9题
对妊娠期并发症的孕妇应进行如何管理()
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第10题
不能从背景中区分出不同的形状,不能从视觉上将图形与背景分开,为图形-背景区分障碍。()
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第11题
请说出艾斯纳有关儿童的知觉与视觉发展的主要观点。
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