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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

在英国教育史上，促成英国政府教育委员会和地方教育当局的结合，形成以地方教育当局为主体的教育行

政管理体制的教育法案是（）。

A.《福斯特教育法》

B.《巴尔福教育法》

C.《费舍教育法》

D.《巴特勒教育法》

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第1题

1623年，英国政府颁布世界专利史上第一部完整的成文法－《垄断法》，催生了英国以纺织业为代表的技术创新高潮，新的发明大量出现，瓦特完成蒸汽机的改良，来自各个社会阶层的发明家纷纷建立工厂企业。这说明（）

A.政府政策影响了工业革命的开展

B.英国政府强化对经济的干预

C.社会经济发展刺激技术不断革新

D.发明创造成为民众普遍追求

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第2题

潘恩在1776年发表的《常识》中说:“在英国，一个国王所做的事情，往往不外乎是挑起战争和卖官鬻爵;直率地说，这使国家陷于贫穷和制造纷争……”潘恩意在（）

A.批判英国世袭君主制度带来的弊端

B.抨击英国政府的劣行和现行的政体

C.揭露美英战争带来腐败和贫富不均

D.论证北美殖民地脱离英国的合理性

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第3题

18世纪到19世纪上半期，英国圈地运动发展到了议会圈地时期。据资料统计从1700年到1800年英格兰和威尔士的总人口增加了81%，而这个时期的农业人口却只增加了8.5%。据估计在1750年到1800年之间英国粮食的耕地单位面积产量增长了三分之一。由此可推知圈地运动（）

A.降低了英国农村人口出生率

B.客观上推动了工业革命进行

C.是英国政府发起的经济改革

D.是农业革命发生的根本原因

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第4题

1915年5月7日，英国客轮“卢西塔尼亚”号遭德国潜艇击沉，遇难中有128名美国人。英国政府立刻动员各种力量在各个中立国家不断报道该事件。英国的举动旨在（）

A.推动美国尽快采取反德立场

B.促使英国海军夺回制海权

C.遏制德国实施无限制潜艇战

D.促使美国迅速加入海战

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第5题

1956年的苏伊士运河危机中,英、法两国在美国的反对和苏联的压力下被迫从埃及撤军。苏伊士运河危机直接导致英国安东尼·艾登政府垮台,其后上台的英国首相哈罗德·麦克米伦则加快了去殖民化的脚步,英国势力自此彻底退出苏伊士运河区。材料反映了第二次世界大战后（）

A.英法与美国争霸

B.英国政府维护英殖民霸权

C.英殖民帝国衰落

D.英法与苏联争夺埃及

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第6题

英国首次将“非赞同毋纳税”和“无代表权不纳税”等预算原则以法律形式确立下来，从而标志着英国政府预算制度()的开始。

A.早期萌芽阶段

B.早期形成阶段

C.后期成熟阶段

D.中期发展阶段

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第7题

英国国内有关欧洲一体化问题的辩论，始终关注的重要问题之一就是一体化对成员国主权的威胁和破坏，英国政府对欧洲大陆保持距离的一个持续因素是对放弃主权的担忧与反感。这反映出（）

A.一体化对国家主权提出挑战

B.英国极力奉行欧洲均势政策

C.英国贸易保护主义倾向增强

D.欧洲一体化损害了英国利益

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第8题

督导评估工作由（）组织实施

A.教育委员会

B.政府部门

C.教育督导机构

D.教育专家

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第9题

英国政府于()以法令形式正式确立了公开竞争的考试制度，标志着英国公务员制度的正式产生。

A.1855年2月

B.1870年6月

C.1883年4月

D.1923年6月

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第10题

近日,“北京4月6日大学、中学开学,4月0日小学、幼儿国开学”的消息在多个後信群和朋友圈流传。对此,北京市教育委员会官方徽博“北京市教委于11日晚发布消息称:北京市委教育工委、市教委明确表示,这是一条虚假信息。请大家以官方权威发布为准,不造谣、不信谣、不传谣!”。这启示我们必须（）①学会辨析网络信息，让谣言止于智者②自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者③树立底线意识，碰道德和法律的事坚决不做④拒绝上网，远离微信群

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第11题

20世纪初，内阁成为英国宪政制度的核心。内阁将一些有可能发挥多种职能的不同权力结合在一起，使英国政府体系达到了统一。英国强化内阁制（）

A.使内阁成为最高权力机关

B.破坏了议会至上的原则

C.偏离了正常民主政治轨道

D.提高了政府的工作效率

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