从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?
A.让自己学有所用
B.随时准备着改变
C.成就快乐生活
D.让自己更成功
A.让自己学有所用
B.随时准备着改变
C.成就快乐生活
D.让自己更成功
A.大学生涯规划是职业生涯规划的基础
B.大学生涯规划是帮助大学生科学经营大学生活
C.大学生涯规划可以帮助大学生管理时间和精力,合理安排大学学习与生活
D.大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,为职业生涯规划做准备
A.中职生在校时要扬长补短,主动适应即将从事的职业要求
B.职业生涯规划能帮助中职生从所学的专业出发,制定实实在在的发展措施
C.目标明确会让自己少走弯路,更快的实现目标
D.制定职业生涯规划,能了解自己、了解专业、了解即将从事的职业,确立实事求是的目标
A.年度计划可概括,月、周、日计划要详细
B.时间的安排不需要具体
C.内容应安轻重缓急排序
D.可以采取从年开始,向月、周、日细化的方法
A.兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主
B.兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,你是否活泼,是否喜欢集体活动,是否能够和团队合作,都会在兴趣爱好中体现,因此应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力
C.兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用
D.每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的
A.衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好人际关系。
B.思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。
C.从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守。
D.职业道德素质的培养应立足于书本的学习。