对季度绩效等级为C的员工,以下说法正确的是()
A.应提交改进提升计划,经上级领导确认后提交人力资源管理中心备案
B.扣减绩效奖金
C.当年累计两个季度绩效等级为C者,给予警告通知,并给予培训或调岗,直至公司有权与员工解除劳动关系
C、当年累计两个季度绩效等级为C者,给予警告通知,并给予培训或调岗,直至公司有权与员工解除劳动关系
A.应提交改进提升计划,经上级领导确认后提交人力资源管理中心备案
B.扣减绩效奖金
C.当年累计两个季度绩效等级为C者,给予警告通知,并给予培训或调岗,直至公司有权与员工解除劳动关系
C、当年累计两个季度绩效等级为C者,给予警告通知,并给予培训或调岗,直至公司有权与员工解除劳动关系
A.经纪人每十级为一个缓冲单位,即经纪人每季度调级不允许升/降超过十级
B.经纪人入职等级为D0,将根据入职后实际业绩达成在其首次定级窗口期参与定级,首次定级最高不可超过D5
C.累计业绩:累计近三个月业绩,累计业绩数值最大的为第一名(不包含当期评比业绩值),入职不满三个月的员工自入职当天起算,递减排列
D.当季度评比值,即上季度参评业绩完成总量,以财务确认业绩为准,数值最大的为第一名,递减排列
A.员工利用业务时间参加在职学历教育,在不影响工作的前提下,凭借学校相关证明,部门领导、人力资源相关部门批准后可酌情给其假期参加考试。
B.员工休假未满提前销假者,按实际休假天数计算。
C.员工由于本办法条款被扣罚全月绩效奖金的,单位在核发年度绩效奖时应按扣奖月份相应扣减,其中对于当年无绩效等级的员工,年度绩效奖金按照合格(ABCD)等级发放。
D.各单位应认真执行《劳动合同法》,严格控制加班,确因工作需要加班时,须由部门领导统一安排。
A.绩效等级的划分方法要具体、明确,这样才能使被评价者了解自己的强项和弱项,也有利于评价者进行工作;
B.要以组织中最优秀的员工为标准来设定绩效标准,因为高标准的要求能够促使员工积极进取;
C.绩效标准的设定要遵循“可度量的”原则,尽量用数值型标准,或者将描述型标准数值化,以利于综合比较;
D.要明确绩效标准的适用时间范围。
A.绩效考核成绩取值范围为考核期间年度考核成绩
B.其中A、B、C、D、E五个考核等级的折算分数分别为100、90、80、70、0分
C.考核期内绩效成绩得分取年度考核成绩平均分
D.考核期内当年无年度考核成绩的,不计入绩效考核成绩取值范围
A.用人单位与劳动者协商一致,可以解除劳动合同
B.劳动者患病或者非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的
C.劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的
D.连续两个季度绩效为D或年度累计三个季度为C/D
A.违反规章、手册规定的行为
B.未按流程、程序要求开展工作,未填写检查单(含填写不规范)
C.重要信息未通报、未交接、未记录
D.以上全部
A.1 2
B.1 2 3
C.1 2 3 4
A.薪酬酬体系一般包括基本工资,现金补助,绩效奖金和长期激励
B.基本工资是员工因承担岗位职责而获得的固定收入,一般以月薪的方式支付
C.绩效奖金是与长期绩效结果相关的变动收入,可驱动短期绩效的达成。根据职位特点不同,适用的奖金形式包括月度、季度、半年、年度奖金,佣金等
D.现金补助是部分职位员工因职位特性所安排的现金补助,如通讯补助,餐 补等。长期激励指股票期权等
A.行为的结果对行为本身有强化作用
B.强化理论不是地道的动机激励理论
C.工作努力绩效出色的员工,即使受到同事的嫉妒和排挤,也不会降低其努力水平
D.强化理论是一种行为主义观点
A.对员工进行的绩效评价应该每年进行一次
B.上岗后无需接受新的知识及技能
C.应该在指导者的指导下严格按照绩效改进计划进行
D.在评估面谈中,考核双方应就绩效改进的方向达成一致