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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在住培教学中最重要的核心性的理念是()

A.优良的培训基地设施和设备

B.优良的专业基地设施和设备

C.雄厚的师资力量

D.学为中心

E.良好的待遇

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第1题
院级师资培训应始终围绕岗位胜任力,主要内容为()等。

A.住培相关制度、住培要求

B.常用教学方法与理念

C.常用教学技巧

D.常用的教学活动组织

E.教学评价反馈方法

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第2题
下面哪个说法是正确的()。

A.住培学员入院教育可以通过医院新职工岗前培训进行

B.学员入科必须进行入科教育

C.因师资紧张,教学主任和教学秘书可以由同一人担任

D.参加过省级住培师资培训的老师可以不用参加院级师资培训

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第3题
专业基地其主要职责有()。

A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务

B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实

C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作

D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力

E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作

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第4题
教学查房的以什么人为主?()

A.带教老师

B.住培学员

C.患者

D.护士

E.科主任

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第5题
专业基地(轮转科室)自查指由()负责,教学主任、教学秘书组织开展的对本专业基地(科室)住培工作进行的自我检查与评估工作。

A.住培办主任

B.专业基地(科室)主任

C.副院长

D.科主任

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第6题
构成由专业基地组成()的专业基地管理体系,全面落实专业基地住培工作任务。

A.基地主任

B.教学主任

C.教学秘书

D.轮转科室主任

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第7题
教学查房的目的主要有()。

A.提高住培医师采集病史、体征、辅助检查等临床信息的能力

B.提高住培医师掌握相关疾病的特点和诊治方法

C.指导住培医师掌握规范化的临床思维方法,提高临床思维能力

D.培养住培医师的医学人文素养及职业精神

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第8题
R2C2教学模型是以()为中心

A.住培医师

B.住培师资

C.科室主任

D.基地一把手

E.责任导师

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第9题
专业基地管理实行()负责制。

A.专业基地主任

B.住培办主任

C.科主任

D.教学主任

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第10题
下列哪项是住培第二阶段的主要教学目标?()

A.熟悉外科诊疗工作的基本流程

B.掌握规范接诊病人的能力

C.进行规范规范体格检查

D.熟悉各轮转科室诊疗常规、临床路径、诊疗技术、手术步骤

E.准确采集病史

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