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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

班杜拉的社会学习理论是（）

A.认知心理学的代表性理论

B.皮亚杰理论的源头

C.精神分析理论的一种

D.新行为主义的代表理论

答案

D、新行为主义的代表理论

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第1题

下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是（）。

A.心理学家巴甫洛夫总结的经典备件作用理论

B.美国著名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论

C.美国心理学家班杜拉创立的学习理论

D.心理学家巴甫洛夫总结的反射性条件作用理论

E.美国的汉金斯创立的心理社会理论

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第2题

现代社会学习理论的杰出代表人物是()。

A.冯特

B.班杜拉

C.维纳

D.艾利斯冯

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第3题

“社会学习理论”的代表人物是（）

A.斯金纳

B.华生

C.班杜拉

D.普莱尔

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第4题

在班杜拉的社会学习理论中，强化不仅包括外部强化，还包括内部强化和替代强化（）

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第5题

班杜拉是社会认知理论的创始人（）

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第6题

提出有意义言语学习理论的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.加涅

D.班杜拉

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第7题

班杜拉的社会认知理论认为（）

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为，学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享的最重要的学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童能够学会分享是因为成人采取了有效的奖罚措施

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第8题

通过树立榜样培养学生良好的态度和品德，是以（）为理论依据

A.桑代克的试误说

B.班杜拉的观察学习理论

C.巴甫洛夫的经典性条件作用

D.斯金纳的操作性条件作用

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第9题

班杜拉认为在学生品德教育中具有重要作用的是（）

A.认知一联结

B.替代性强化

C.观察学习

D.自我强化

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第10题

社会学习论试图通过学习机制来解释人们社会行为的形成和变化。观察学习是班杜拉社会学系论的重要组成部分。()

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第11题

三山实验是谁提出的（）

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.约翰•华生

D.班杜拉

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