做课程反馈表我们需要注意什么()
A.家长的电话号码不要放进去或者隐藏
B.要包含学生的上课时长、答题正确率以及金币数
C.做表格时不需要筛选排序
D.做完后截图发在班群
ABD
A.家长的电话号码不要放进去或者隐藏
B.要包含学生的上课时长、答题正确率以及金币数
C.做表格时不需要筛选排序
D.做完后截图发在班群
ABD
A.老师陪学完学生的整个课程需要经过:体验课-正式课-阶段测试-出门测试
B.体验课要带着1表1卷去给学生做测试并和家长反馈情况
C.体验课成功接着制定陪学计划表,按计划上正式课
D.正式课上到一个阶段要准备2表1卷即阶段反馈表、记录表、阶段测试卷,进行阶段测试
A.课程结束时,要对学生进行最后的效果测试并和家长反馈,此时要准备1表1卷
B.整个上课流程中的表格需要自己去制作
C.整个陪学过程中如需打印的材料必须要自己去打印
D.老师在填写每一个表格时都必须要如实填写,不能复制粘贴
A.提醒学员与家长着装问题
B.课程中环境的控制-避免家庭外部干扰
C.提醒学员课堂中的纪律控制
D.告知家长上课时长,以及具体流程
A.家长需要经常提醒孩子做事要仔细一些、不要马虎大意吗
B.孩子平时有没有上课注意力不集中、作业比较拖沓呢
C.孩子平时会有粗心或者马虎吗
D.孩子平时考试的时候会不会因为粗心丢分
A.教师应了解原因,激发王小志的学习动机
B.教师应该了解王小志的家庭情况,结合家长力量一同帮助王小志
C.不论王小志做了什么,教师都应尊重王小志,不要去管他
D.教师应注意及时帮助,正面引导王小志
A.课后及时反馈,和家长反馈时注意采取三明治原则
B.要着重指出学生学习上存在哪些障碍点以及这些障碍点背后的原因,但不给出解决方案
C.和家长确认是否已绑定牛市帮微信平台,如没有,及时协助家长绑定
D.告知家长查看本次课学生的学习报告以及平台上相关评价功能
A.课后及时反馈,和家长反馈时注意采取三明治原则
B.要着重指出学生学习上存在哪些障碍点以及这些障碍点背后的原因,但不给出解决方案
C.和家长确认是否已绑定牛师帮微信平台,如没有,及时协助家长绑定
D.告知家长查看本次课学生的学习报告以及平台上相关评价功能
A.表扬学生优点
B.说明本节课练习内容及练习情况
C.询问宝贝学琴时长、练琴频次
D.以提问形式了解孩子学琴规划
E.体现陪练课程优势,解答家长疑问
F.只总结本节课学生的弹奏问题即可
A.做实验必然有牺牲
B.要养成遵纪守法的好习惯
C.长时间遵守所有纪律和法律不是那么容易做到
D.偶尔上班睡觉,上课迟到也不是什么严重的事情