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[判断题]

教师到办公室,加强物体表面清洁消毒,对电脑、键盘、门把手等建议用什么擦拭消毒()

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第1题
加强诊疗环境卫生管理对患者接触的物体表面,设备设施表面清洁消毒用()含氯消毒溶液进行擦拭

A.1000mg/L

B.500mg/L

C.250mg/L

D.2000mg/L

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第2题
下列普通科室医院感染预防与控制策略,描述正确的是()。

A.环境、地面、物体表面应保持清洁,遇污染随时进行清洁与消毒

B.严格执行手卫生、无菌操作技术及消毒隔离操作规程,加强个人防护

C.加强病区管理,规范佩戴口罩

D.每日通风,保持室内空气清新,必要时进行空气消毒

E.对患者及家属进行预防医院感染知识宣教

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第3题
开学后精准防控工作,关于加强卫生消毒描述正确的是()

A.对各类生活,对各类学习,工作场所,主要是,加强通风换气,每日通风不少于一次,每次不少于30分钟

B.加强对高频接触的物体表面清洁消毒,定期每天用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭消毒并记录

C."三餐两点"前对儿童就餐桌面常规消毒

D.卫生洁具可用含卤消毒剂(500mg/L)浸泡或擦拭消毒,作用30分钟后,清水冲洗干净,晾干待用

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第4题
终末清洁与消毒叙述正确的是()
A.应有序实施以床单元为单位的终末清洁与消毒工作,从医用织物到环境物体表面,先 清洁、后消毒,从上到下,从相对清洁物体表面到污染物体表面,清除所有污染与垃圾。 可搬离的医疗设备与家具,应在原地实施有效清洁与消毒后,方可搬离B.患者一旦出院或转科,应立即对病房或患者区域进行环境终末清洁与消毒工作,有效阻断 病原微生物传播C.消毒可选用500mg/L含氯消毒液,或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂;有明显污染时先去 污染再消毒D.必要时可采取强化的终末消毒措施,即可以在上述清洁与消毒措施基础上,采用过氧化氢 汽(气)化雾化消毒,或紫外线辐照设备消毒,或采用同等杀灭微生物效果的消毒方法,按产 品的使用说明进行消毒
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第5题
以“床单元”为单位的终末清洁与消毒原则是从相对清洁物体表面到污染物体表面,可搬离的医疗设备与家具,搬离后再实施清洁消毒()
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第6题
手术间物体表面的清洁()

A.清洁消毒人员应按照相应隔离标准做好个人防护

B.先使用清水擦拭各种物体表面

C.注意擦拭顺序应从污染较轻的表面到污染较重的表面

D.再使用相应浓度的消毒剂擦拭消毒

E.保留30分钟以后再使用清洁抹布消除残留消毒剂

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第7题
消毒五加强的内容有哪些()

A.加强隔离病区、病人住所进行随时消毒和终末消毒

B.加强医院、机场、车站等人员密集场所的环境物体表面增加消毒频次

C.高频接触的门把手、电梯按钮等加强清洁消毒

D.加强垃圾、粪便和污水进行收集和无害化处理

E.做好个人手卫生要加强

F.以上全是

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第8题
加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生,每()定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭

A.年

B.月

C.周

D.天

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第9题
校园内在疫情期间,对于重点场所为了加强物体表面清洁消毒,尤其对门把手、水龙头、楼梯扶手、床围栏等高频接触的表面,可用含有效氯为()的消毒剂进行擦拭

A.300~500mg/L

B.100~200mg/L

C.250~500mg/L

D.以上的都不是

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第10题
对于感染防控要点叙述错误的是()

A.加强日常环境物体表面清洁和消毒工作,消除污染的环境物体表面的传播隐患

B.按照单元化操作的原则,强化高频接触物体表面的清洁与消毒

C.严格执行医院环境清洁与消毒制度,有明显污染的情况下,应先去污,再实施消毒:消毒 可选用500mg/L含氯消毒液,或采用同等杀灭微生物效果的消毒剂

D.清洁工具做到分区使用,不可集中清洗、消毒与干燥

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第11题
加强物体表面清洁消毒,应当保持教室、餐厅、结构室等场所的环境整洁卫生,每天定期消毒并记录,对门把手、水龙头,楼梯扶手等,可用有效氯()的含氯消毒剂进行擦拭,也可采用消毒湿巾进行擦拭

A.1000mg/L

B.2000 mg/L

C.250---500 mg/L

D.100 mg/L

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