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[判断题]

课堂讲授、直观教学、专题研讨和实践培训是导游人员的培训方式。()

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第1题
理想的大学教师的课堂讲授,应该是()?

A.突破讲义的局限

B.探店知识根源

C.拓知识休系与结构

D.教师拥有其学术研究成果

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第2题
以下哪种教学方式不属于实践教育()。

A.讲授

B.演示

C.模仿

D.考察

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第3题
实践教育的主要内容包括课堂实践、教学实践、科研实践、社会实践与生产实践。()
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第4题
下列关于课例研究的价值说法错误的是()。

A.可以促进理论与实践的结合

B.可以实现经验共享

C.可以提供集体研讨的平台

D.课例研究对课堂教改的效果不大

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第5题
下列关于职业道德的培育与养成说法正确的是()。

A.受社会环境影响与熏陶

B.主要取决于从业者的主观努力和切身实践

C.主要取决于社会环境的影响与熏陶

D.受行业内及组织培训的影响

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第6题
开展试点的企业应坚持()的原则,面向本单位职工,在经备案的职业(工种)和等级范围内开展职业技能等级认定活动,突出认定的科学性、精准性和适用性。

A.职业标准与生产岗位实际要求相衔接

B.结果与使用待遇相挂钩

C.培训与评价相结合

D.理论与实践相结合

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第7题
关于教学查房的特点,下列哪项是正确的()。

A.教学查房以教师为主体,以小讲课形式进行讲授

B.教学查房分两阶段进行,包括床旁和示教室

C.教学查房是在查房教师组织下,以学生为主的师生互动的教学方式

D.讲行教学查房无需计划

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第8题
设计了包括动机、管理、教学和期望四维课堂观察结构框架的是()。

A.崔允漷

B.弗兰德斯

C.贝尔斯

D.古德、布罗菲

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第9题
狭义的教学活动是学校组织的各类有利于学生学习得以发生的所有活动的集合,课堂是教学活动得以发生的主要场所,教学活动是指教师的教和学生的学所构成的双边活动。()
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第10题
党课一般由支部委员轮流讲授,也可以邀请上级领导、专家学者、先进典型人物或有特长的专业技术党员进行授课。()
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第11题
大力宣传科学家精神的具体做法是()。

A.高度重视“人民科学家”等功勋荣誉表彰奖励获得者的精神宣传,大力表彰科技界的民族英雄和国家脊梁

B.推动科学家精神进校园、进课堂、进头脑

C.系统采集、妥善保存科学家学术成长资料,深入挖掘所蕴含的学术思想、人生积累和精神财富

D.建设科学家博物馆

E.以上均是

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