A.锤的敲击虽然停止了,但是锣本身的振动还会持续一段时间
B.锣的振动虽然停止了,但是声音还会持续一段时间
C.锣的振动虽然停止了,但是我们的耳朵的感觉还要延续一会儿
A.正在发声的音叉接触水面溅起水花,说明发声体在振动
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波,从而确定地震的方位和强度
D.用超声波能粉碎人体内的小石头,说明声波能传递信息
A.机器人的声音是由振动产生的
B.机器人的声音可以在真空中传播
C.能区分机器人和小朋友的声音主要是因为他们的响度不
D.机器人不需要振动就能发声
A.声音是在弹拨的情况下产生的
B.声音是由物体振动产生的
C.声音是在弹拨、敲击、风吹这三种情况下产生的
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音色不同
B.能分辨二胡和吉他的声音,是因为它们的音色不同
C.用二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的
D.手指拨动吉他的不同琴弦,声音的音调不同
A.放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃,把罩内的空气抽走后,铃声变小
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
C.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声
D.不同人说话的声音特点不同,我们通常能辨别出来