题目内容
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[单选题]
传统的小学数学课程内容的呈现具有“螺旋递进式的体系组织”、“逻辑推理式的知识呈现”和()等这样三个特征。
A.论述体系的归纳式
B.以计算为主线
C.模仿例题式的练习配套
D.训练体系的网络式
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A.论述体系的归纳式
B.以计算为主线
C.模仿例题式的练习配套
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A.直线式
B.螺旋式
C.并列式
D.循环式
A.严禁教授小学课程内容
B.纠正小学化教育方式
C.整治小学化教育环境
D.加强组织领导
A.课程内容覆盖了小学新课标98%以上的词汇
B.课程中的280+词汇选自《义务教育英语课程标准》二级（小学阶段）
C.课程帮助孩子从词汇的音、形、义三方面在不同情境中扎实掌握和熟练地应用
D.助力提升校内考试成绩
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横向式
A.我们的学前课程是以兴趣培养为主的，没有涉及小学的课程内容
B.为了能帮助家长，私下想办法给孩子讲一些小学内容
C.内部申请单独开班，满足有需求的小部分家长
D.我们的学前课程没有小学化内容，建议家长向校区老师反映，要求增加这类课程
