关键词句的作用是()
A.能帮助我们梳理文章脉络
B.能帮助我们领悟文章中心
C.能帮助我们概括文章或段落的主要内容
C、能帮助我们概括文章或段落的主要内容
A.能帮助我们梳理文章脉络
B.能帮助我们领悟文章中心
C.能帮助我们概括文章或段落的主要内容
C、能帮助我们概括文章或段落的主要内容
A.培训需求,确定培训对象的需求
B.关键动作,什么样的关键动作可以帮助我们取的理想结果
C.个人贡献,项目设计中个人能达成的目的结果是什么
D.关键结果,确认我们想要达到的关键结果是什么
A.关键语句能帮助我们概括一段话的大意
B.关键语句总是一段话的第一句
C.用关键语句概括段意时,都只要直接抄下来就行
D.关键语句在段尾,一般起归纳总结的作用
A.培训需求,确定培训对象的需求
B.关键动作,什么样的关键动作可以帮助我们取的理想结果
C.个人贡献,项目设计中个人能达成的目的结果是什么
D.关键结果,确认我们想要达到的关键结果是什么
A.直方图(Histogram)
B.排列图(ParetoChart)
C.趋势图(TimeSeriesPlot)
D.因果图(Causes&EffectsDiagram)
A.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写
B.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
C.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美得语言,与他人交流自己的阅读感受
D.能用普通话与人交谈。在交谈中能就不同的意见与人商讨
A.叶黄素占视网膜脂质的50%
B.母乳中天然含有叶黄素,但是我们人体不能自身合成,必须通过饮食摄入
C.叶黄素是从母乳中发现的一种营养成分,它能有效过滤蓝光、抗氧化
D.能有效过滤蓝光,保护宝宝的眼睛免受蓝光和氧化危害
A.能默读课文,借助关键语句概括大意
B.能体会积累课文中生动准确的词句,能借助课文的表达仿写句子
C.在写作过程中,能尝试用修改符号修改习作
D.能读懂课文,感受观察和发现带来的乐趣