A.文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述,突出它们各自的德行品格
B.文章通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作正衬,突出了莲花的美好形象
C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想
D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己的所爱,有强烈的比较效果
A.《刷子李》的作者是徐光耀
B.《摔跤》描写的是小胖墩儿和嘎子之间的故事,选自《骆驼祥子》,作者是老舍
C.他把眼睛睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指的紧了。这句话是对严监生的神态和动作的描写
A.拴根红布条吧!一位大爷说
B.麻子爷爷长的很不好看,满脸的黑麻子
C.麻子爷爷颤颤抖抖地翻身下床,急跑几歩
D.麻子爷爷紧紧的抓住牛绳,用那对浑浊的眼睛望着它的眼睛
A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。本书是北宋司马光主持编撰的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年的史事
B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。本文是鲁迅的一篇回忆童年生活的散文,作者将写作时的回忆与童年的感受彼此交错转化,表达了对长妈妈的怀念与感激之情
C.《爱莲说》通过对菊花、牡丹、莲花三种花的德行品格的描写,以菊花作反衬,用牡丹作陪衬,突出了莲花的美好形象
D.我国作为文明古国,常使用令尊称呼对方的父亲,以令爱称呼对方的妻子
A.王一生是一个迷棋,有棋品,讲棋道,精神上有追求的人
B.小说《棋王》从饮食、下棋两个方面对王一生进行描写,揭示人物的性格和独特的精神气质
C.取出一个棋子,确实很小,在太阳底下竟是半透明的,像一只眼睛,正柔和地瞧着。仅运用了拟人的手法
D.可这象棋,始终是处在一种机敏的运动之中,兜捕对手,逼向死角,不能疏忽运用了拟人的手法
A.从《蜜蜂》一文可以看出作者严谨、求实的科学态度
B.法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家
C.《小虾》一文写出了小虾的有趣和可爱,表达了作者对小虾的喜爱之情
D.《小虾》一文中第3段的关键语句是缸里的小虾十分有趣
A.小说是以人物刻画为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活
B.小说的三要素是人物、环境、故事情节
C.人物描写主要有语言描写、动作描写、肖像描写、细节描写
D.对人物描写既可以直接描写,也可以侧面描写
A.缩瞳、降低眼内压和调节痉挛
B.缩瞳、降低眼内压和调节麻痹
C.缩瞳、升高眼内压和调节痉挛
D.扩瞳、升高眼内压和调节麻痹
E.扩瞳、升高眼内压和调节痉挛