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[主观题]

很多反应(或过程)是放热的,请举例说明本学期有机化学实验中有哪些具体例子(至少三个),并简单说明是你是如何解决这些放热问题的。

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第1题

某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以NH和NH3·H2O的形式存在,该废水的处理流程如下:

问题一、过程Ⅰ:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30℃,通空气将氨赶出并回收。

用离子方程式表示加NaOH溶液的作用:()

用化学平衡原理解释通空气的目的:()

问题二、过程Ⅱ:在微生物作用的条件下,NH经过两步反应被氧化成NO。两步反应的能量变化示意图如下:

第一步反应是()反应(选填“放热”或“吸热”),判断依据是()

②1molNH(aq)全部氧化成NO(aq)的热化学方程式是()

问题三、过程Ⅲ:一定条件下,向废水中加入CH3OH,将HNO3复原成N2假设该反应消耗32gCH3OH转移6mol电子,则参加反应的复原剂和氧化剂的物质的量之比是()。

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第2题
因为加入三甲基氯硅烷是一个剧烈的放热过程,为使反应温度不超过工艺控制范围,所以要预先降温到()以下,再加入三甲基氯硅烷。
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第3题
相变过程往往伴随着能量的变化,即放热或吸热。()
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第4题

燃烧是放热发光的()反应。

A.氧化还原

B.还原

C.物理

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第5题
由过程()、()和()表现的速率称本证反应速率。
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第6题
由于水蒸汽地特性,当循环放热温度都是Tn时,朗肯循环效率比同温限卡诺循环热效率()很多。
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第7题
~900℃玻璃熔制的硅酸盐形成过程基本结束,主要化学反应为二氧化硅和其他物质形成硅酸盐,如碳酸钠和二氧化硅反应生成硅酸钠。硅酸盐形成阶段中,配合料中产生少量液相,随温度的升高,玻璃中液相增多,直至最后全部形成液相(玻璃液),熔制普通玻璃时,玻璃的形成温度为1200-1250℃,玻璃液的形成过程最主要的反应为二氧化硅在玻璃液中的溶解。在玻璃的形成过程完成后,所得到的是含有很多气泡并且成分很不均匀的玻璃液,为得到均匀的玻璃液,必须对玻璃进行澄清和均化,玻璃的澄清是通过澄清剂在高温玻璃液中产生大量的气体,从而消除玻璃液中气泡的过程。澄清剂可在高温产生大量气体的物质,进入气泡,使气泡增大而容易在玻璃液中上浮至表面而逸出。适宜粘度的玻璃液通过手工成型或模具成型得到各种制品。最后是退火,退火就是在一定的温度下对玻璃进行加热,然后缓慢冷却使热应力消除。
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第8题
燃烧是一种()反应。

A.物理

B.化学

C.生物

D.放热

E.发光

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第9题
请画出典型的食品物料冻结曲线,举例说明速冻食品的生产工艺过程及应控制的工艺因素。
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第10题

加氢反应一般都是大量放热的反应,出现飞温时,首先要考虑“热平衡”。()

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第11题
吸收过程是放热过程,特别当原料中被吸收组分浓度较大时,吸收塔内的温度()。

A.上升

B.下降

C.不变

D.先升后降

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