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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

实施“停课不停学”,各地要区别不同学段学习的实际情况和网上教学的特点,科学安排,合理选择学习资源。教育部这样要求哲学依据是()①整体功能大于部分功能之和,重视整体功能②矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析③人们可以根据自身发展需要,建立新的联系④人们意识活动具有主动创造性和自觉选择性

A.①④

B.②③

C.②④

D.①③

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C、②④

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第1题
疫情防控期间,“停课不停学”的居家学习成为大家一段难忘记忆。作为一名学生,我们交出了怎样的成长答卷虽然有老师的指导、或许有家长的陪伴,但“自律”品质的高低显得至关重要。这段特殊的日子,有哪些收获、有没有遗憾值得我们每一位同学反思。这意味着①内在的自律品质属于人生成长的决定性因素②外在的监督和约束支配着人的健康成长 ③自律品质与外在力量都是人生成长的重要因④自律和监督是相互决定和彼此制约的一对矛盾()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第2题
年针对疫情,我们推出的公益项目叫什么()

A.春季加油站

B.停课不停学

C.免费直播课

D.一起静待春暖花开

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第3题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A.疫情期间因为隔离措施,进店铺人数需有限制,顾客切忌不可强行进入店铺购物。

B.新能源汽车在补贴取消后能否获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。(在取得前加上能否)

C.本着停课不停学,各个学校及教育机构开展在线教学活动,确保学生在家也能接受教育。(在‘停课不停学’后加上的宗旨)

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第4题
由于当地疫情防控需要,在假期结束后不能按时开学的 学生。接受学校统- -安排的网络化教学课程,接受学校和教师线 上管理。完成教师布置的课程和作业,做到停课不停学()
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第5题
在线教育、在线娱乐、智慧旅游、远程办公……疫情期间线上业态爆发,最大限度地实现了停工不停产,停课不停学。对此认识正确是①网络助力经济社会的发展②网络促进民主政治的进步③网络为文化传播搭建平台④有了网络就会有新的发明()

A.①④

B.①③

C.②③

D.③④

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第6题
新冠肺炎疫情防控期间,公民的下列行为中属于自觉履行法定义务的有()①小艾“停课不停学”,完成规定的学习任务②15岁少年赵珺延只身从国外背回1.5万只口罩 ③小林不信谣、不传谣、不造谣 ④小奚把自己的压岁钱捐给了武汉红十字会

A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④

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第7题
从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力()

A.为所有学生提供正常的教育机会

B.关注贫困学生,设立帮困基金

C.关注残疾学生,设立特殊的教育机构

D.实施奖学金、助学金、贷学金制度

E.学校无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除

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第8题
下列句子没有语病的一项是()

A.有关部门近日发出通知,要求各地在假日期间严防安全不出现问题

B.近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》

C.泮河公园的国庆节张灯结彩,花团锦簇,是一个美丽的大花园

D.我们将通过植树造林,使有着国山名城美誉的泰安山更青,水更碧

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第9题
下列说法不正确的是()

A.第三学段要求能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实

B.第二学段要初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意

C.第一学段要学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号

D.综合性学习具有现代社会的学习特征,应该积极提倡

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第10题
某班有个小群体,他们不爱学习,不遵守班级纪律,但在学校足球赛中,他们是班级的主力队员,为班级争得了荣誉。如果是你该班成员,你怎么看这个小群体请你运用所学知识进行说明()

A.需学会用一分为二的观点看待小群体

B.对于小群体,我们要明辨是非,坚持正确的行为,反对小团体主义

C.对于小群体,我们应扬长避短,帮助这些同学改正缺点,共同进步

D.上述说法都是正确的

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第11题
在第一学段“欣赏·评述”中提出了、;学生读物或观看学生美术作品,找出最喜爱的一件作品,并说明理由”的教学活动建议()

A.欣赏自己创作的美术作品

B.著名画家创作的美术作品

C.同学创作的美术作品

D.到阅览室翻阅画册

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