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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对下面选段中画线句子使用的修辞方法及作用理解，有误的一项是（）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：①一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。②这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小搖篮里，它们全安静不动的低声的说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中使觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉的想起：③“明天也许就是春天了吧这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，④因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢

A.第①处画线句子，运用拟人的手法，体现了老城的冬天舒适温暖的特点

B.第②处画线句中，好像是把济南放在一个小摇篮里，生动形象地写出了济南的地理环境

C.第③处画线句子，连用两个反问句，表现了人们对春天到来的期盼之情

D.第④处画线句中的慈善一词，赋予济南冬天以人的情感，强调了济南冬天的温暖与舒适

答案

C、第③处画线句子，连用两个反问句，表现了人们对春天到来的期盼之情

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第1题

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是门前老树长新芽，院里枯木开小花……时间啊，时间，你都去哪儿了呢在孩童的哭闹声里，你悄悄溜走；在少年的欢笑声里，你轻轻滑过；在青年远行的脚步声里，你默默流逝。时间啊，时间，你都去哪儿了呢你无声无息地，藏进了父亲的白发，藏进了母亲的皱纹，藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天，你也会让我们重复父母的过往……（）

A.选段开头运用对偶句，生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象，表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情

B.选段中反复追问时间啊，时间，你都去哪儿了呢，强调了作者对时光流逝地思考，抒发了作者的惋惜之情

C.选段中用藏进一词把时间人格化，运用排比句，形象地写出随着时间地悄然逝去，父母在渐渐老去的情状

D.选段中把时间比作轮回的沙漏，形象地写出随着时光轮转，我们也会像父母一样老去的事实，表达了作者无尽的感慨

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第2题

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（）门前老树长新芽，院里枯木开小花……时间啊，时间，你都去哪儿了呢在孩童的哭闹声里，你悄悄溜走；在少年的欢笑声里，你轻轻滑过；在青年远行的脚步声里，你默默流逝。时间啊，时间，你都去哪儿了呢你无声无息地，藏进了父亲的白发，藏进了母亲的皱纹，藏进了双亲蹒跚的步履。你是个轮回的沙漏。终有一天，你也会让我们重复父母的过往……

A.选段开头运用对偶句，生动地描绘出老树、枯木迎来新生的景象，表达了作者在经过漫长等待后的惊喜之情

B.选段中反复追问时间啊，时间，你都去哪儿了呢，强调了作者对时光流逝的思考，抒发了作者的惋惜之情

C.选段中用藏进一词把时间人格化，运用排比句，形象地写出随着时间的悄然逝去，父母在渐渐老去的情状

D.选段中把时间比作轮回的沙漏，形象地写出随着时光轮转，我们也会像父母一样老去的事实，表达了作者无尽的感慨

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第3题

对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的是我怎能不怀念呢那里有我的亲朋，有我祖先的遗骸，有我童年海浪般的憧憬和云霞般的梦幻……搭上西去的汽车，我的心就像出笼的鸟，扑扑棱棱飞去了，飞到黄河故道的臂弯里，飞到杨柳叠翠的小河畔，飞到小小四合院，衔去一束缱绻的情愫，早早地给母亲了。汽车奔驰着，我的心切切的。我仿佛听到故乡的呼唤——小河用它欢唱的浪花，白杨用它朗朗的秋韵，红枣用它甜甜的羞涩，石榴用它迷人的微笑，连场院里那座小草屋也在呼唤，用谷禾的馨香，用慈母的情怀……（）

A.选段首句用我怎能不怀念呢这一反问领起回忆，流露出我对亲朋、祖先的深深地思念之情

B.选段中运用有……，有……，有……的排比句式，集中表达了故乡留给我的无穷无尽的回忆

C.选段中把我比喻成扑扑棱棱飞去了的出笼的鸟，生动地表现了我希望早早见到母亲的急切心情

D.选段中用呼唤一词赋予故乡的小河白杨红枣石榴小草屋以人的行为，充分展现了记忆中故乡的美好景象

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第4题

对修辞方法的理解正确的一项是（）太阳从东方跃起，像一个燃烧的火球，用血一样的色彩，在地平线上描绘出朵朵红霞。①刹那间，大地似乎醒了，偶尔的一阵风过，麦浪开始滚动，一排排整齐的向远方追去。②刚才还是静止的露珠，有点不安分了，眨着小小的眼睛，似乎要认识一下我这个不速之客。③那些较大一点的滚动着跌落地面，立即躲入大地的怀里。④依然挂着的，像星星一样点亮了小小的灯笼，你要是仔细的瞅着，还能看到它们泛着五彩的光

A.选段中主要运用拟人的修辞手法，写生机勃勃的麦田，表达了作者的喜悦之情

B.①句主要运用比喻修辞手法，将起伏的麦田比喻成麦浪

C.②③句主要运用拟人的手法，用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧

D.②③④句从不同角度描写露珠，三个句子构成了排比

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第5题

下面句子所用的修辞方法是：远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋（）

A.拟人

B.排比

C.夸张

D.比喻

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第6题

下面对选文的理解与分析，不正确的一项是（）

A.第②自然段画线句子运用了列数字、作比较的说明方法，准确地表现出海天使的运动状态

B.本文按照逻辑顺序，依次说明了海天使的得名、外形、捕食、作用、繁殖生存等内容

C.海天使攻击的过程：抓住猎物硬壳——头部伸出三对触手——伸出带刺的吻——勾住猎物身体吞入腹中

D.文中大多主要等词语的使用，体现了说明文语言准确、严密的特点

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第7题

下列对选文的理解分析，不准确的一项是（）

A.本文题目狗为何比猫更亲近人，将狗和猫作对比，引起读者的阅读和思考兴趣

B.第①段画线的句子运用了列数字的说明方法，说明人类很早就开始驯养家犬

C.第③段中加点的词非常起强调作用，从程度上突出了狗对人类帮助之大

D.本文按照时间顺序进行说明，介绍了狗和人类的亲密关系以及亲近原因

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第8题

下列句子中没有使用比喻的修辞方法的是（）

A.二月春风似剪刀

B.燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人们致谢

C.背上的羽毛像浅绿色的外衣

D.春天到了大地变成了绿毯

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第9题

对选段使用的论证方法及其作用解说错误的一项是（）

A.②—⑤句运用对比论证,先反面说理,后正面说理,阐明了本段论点

B.⑾句运用类比论证,将学说与科学、哲学、美术进行类比,论述了怀疑精神对学说产生和发展的积极作用

C.⑥—⑩句运用事例论证,列举戴震和笛卡儿的例子,论证了许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的的观点,从而有力地论证了本段论点

D.选段主要运用了道理论证和举例论证,通过讲道理、摆事实,具体而有力地论证了本段的论点

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第10题

下列对文中画线句子使用的说明方法判断和分析不正确的一项是（）

A.第②段画线句，运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了水杉的历史悠久

B.第③段画线句，运用了作诠释的说明方法，说明水杉的外形特征

C.第④段画线句，运用了列数字的说明方法，准确地说明了水杉种鳞、种子的数量

D.第⑥段画线句，运用了摹状貌的说明方法，形象具体地说明了水杉的外在特征

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第11题

对下面语段中画句子运用的修辞方法理解有误的一项是（）（分值：草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候，②处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。③它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美

A.①句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点

B.②句运用了夸张的修辞，强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点

C.③句运用了拟人的修辞，形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点

D.④句运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多

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