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[单选题]

学校的志愿服务活动有哪些内容()

A.宣传垃圾分类

B.敬老院慰问

C.禁烟宣传

D.节水宣传

E.清理校内外垃圾

F.禁毒宣传

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B、敬老院慰问

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第1题
垃圾分类是社会进步和生态文明的标志,为加强垃圾分类宣传和推广教育,促进生活垃圾源头减量,实现资源回收利用,我市开展了垃圾分类入户宣传志愿服务活动,积极引导居民参与到垃圾分类的行动中来。开展这一活动的文化生活依据是()

A.文化有其自身的传承性和相对独立性

B.文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量

C.文化影响人,文化氛围塑造高素质的人

D.保护环境要从我做起,重在行动

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第2题
学校创建文明校园开展哪些工作()

A.垃圾分类

B.新冠肺炎知识宣传、讲文明讲卫生健康知识宣传

C.组织青少年校外活动,文体、娱乐、科技或其他参观学习活动(春季研学活动、秋季研学活动)

D.创文宣传栏

E.利用节假日开展主题教育局活动

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第3题
北京市西城区是中国首都北京的中心城区之一,面积31.66平方公里,户籍人口80万,设有10个街道办事处,28个居(家)委会。2000年全区国内生产总值195亿元,财政收入23亿元,居民可支配收入1.1万元。西城区既是北京政治、文化中心,又是重要的金融、商业活动区。

1995年,西城区从中心城区的特点出发,以社区建设为依托,通过开展社区环保活动、社区教育和科普、社区文化、社区医疗服务等工作,先后实施了120多项示范工程,开展了一批可持续发展行动。其中,加强环境保护,促进资源节约和有效利用始终是西城区的一项重要工作内容。西城区在环境保护方面作了一项卓有成效的行动——绿色行动。

西城区从2000年上半年开始,在区政府的积极倡导和引导下,在全区范围内发起了创建绿色小区、绿色学校和绿色商店的绿色行动。在此过程中,注重培养全区居民的可持续发展和环保意识,倡导文明健康的生活方式,保护环境,创造一个人与自然、人与社会文明和谐的新型关系。绿色行动方案同时提出了“绿色”标准和绿色小区、学校和商店的具体内容。

“绿色”小区倡导小区的绿化美化;小区有文体设施,开展有特色的群体活动;邻里和睦,互助互爱,居民遵纪守法,小区社会秩序良好;有科普宣传栏等宣传设施,开展面向居民的可持续发展教育;积极推广新型节水、节电技术与器具,实现垃圾袋或垃圾分类,开展加收废旧电池等环境危险物活动。

“绿色”学校倡导中小学在校园内建立宣传可持续发展内容的提示牌、板报、宣传栏等,倡导科学文明的生活方式。在校园内使用节水节电设施,实行垃圾分类;积极组织学生参加绿化、美化社区环境、建设校园等社会公益劳动,宣传可持续发展等。

“绿色”商店要求商店内环境整洁、购物环境良好,倡导绿色消费,优先向消费者推荐销售有国家认定的环境标志商品,在世界水日、“15”消费者权益日等,积极开展有特色的公益宣传活动,增强消费者的可持续发展意识等。

在政府的组织引导下,西城区内有关街道社区、商店和学校都积极行动起来,投身于“绿色”小区、学校和商店的建设活动。例如,西城区大乘巷家委会共有350户居民,1200多人,分别居住在两幢楼28个门里。在北京地球村和北京市环境保护基金会的支持和帮助下,大乘巷发起“环境保护,从垃圾分类做起”的行动。逐渐有60%多居民主动实行垃圾分类。至2000年下半年,共收集废塑料6400多公斤,废纸6000多公斤;尤其重要的收获是,居民们减少垃圾量400多车(人工车),实现了垃圾减量。

根据以上材料,回答下列问题:

(1)什么是社区、社区建设和社区发展?

(2)根据上述材料,评价北京市西城区的建设情况。

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第4题
北京市西城区是中国首都北京的中心城区之一,面积31.66平方公里,户籍人口80万,设有10个街道办事
处,28个居(家)委会。2000年全区国内生产总值195亿元,财政收入23亿元,居民可支配收入1.1万元。西城区既是北京政治、文化中心,又是重要的金融、商业活动区。

1995年,西城区从中心城区的特点出发,以社区建设为依托,通过开展社区环保活动、社区教育和科普、社区文化、社区医疗服务等工作,先后实施了120多项示范工程,开展了一批可持续发展行动。其中,加强环境保护,促进资源节约和有效利用始终是西城区的一项重要工作内容。西城区在环境保护方面作了一项卓有成效的行动—绿色行动。

西城区从2000年上半年开始,在区政府的积极倡导和引导下,在全区范围内发起了创建绿色小区、绿色学校和绿色商店的绿色行动。在此过程中,注重培养全区居民的可持续发展和环保意识,倡导文明健康的生活方式,保护环境,创造一个人与自然、人与社会文明和谐的新型关系。绿色行动方案同时提出了“绿色”标准和绿色小区、学校和商店的具体内容。“绿色”小区倡导小区的绿化美化;小区有文体设施,开展有特色的群体活动;邻里和睦,互助互爱,居民遵纪守法,小区社会秩序良好;有科普宣传栏等宣传设施,开展面向居民的可持续发展教育;积极推广新型节水、节电技术与器具,实现垃圾袋或垃圾分类,开展加收废旧电池等环境危险物活动。

“绿色”学校倡导中小学在校园内建立宣传可持续发展内容的提示牌、板报、宣传栏等,倡导科学文明的生活方式。在校园内使用节水节电设施,实行垃圾分类;积极组织学生参加绿化、美化社区环境、建设校园等社会公益劳动,宣传可持续发展等。“绿色”商店要求商店内环境整洁、购物环境良好,倡导绿色消费,优先向消费者推荐销售有国家认定的环境标志商品,在世界水日、“3·15”消费者权益日等,积极开展有特色的公益宣传活动,增强消费者的可持续发展意识等。

在政府的组织引导下,西城区内有关街道社区、商店和学校都积极行动起来,投身于“绿色”小区、学校和商店的建设活动。

例如,西城区大乘巷家委会共有350户居民,1200多人,分别居住在两幢楼28个门里。在北京地球村和北京市环境保护基金会的支持和帮助下,大乘巷发起“环境保护,从垃圾分类做起”的行动。逐渐有60%多居民主动实行垃圾分类。至2000年下半年,共收集废塑料6400多公斤,废纸6000多公斤;尤其重要的收获是,居民们减少垃圾量400多车(人工车),实现了垃圾减量。

根据以上材料,回答下列问题:

(1)什么是社区、社区建设和社区发展?

(2)通过上面材料,评价北京市西城区的建设情况。

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第5题
你认为在学校中垃圾分类回收实施有哪些困难()

A.设施不完善

B.宣传力度不够

C.学生对垃圾分类知识不了解

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第6题
你觉得学校开展的心理健康活动有哪些不足()

A.形式单一,老套

B.宣传力度不足

C.提供的服务针对性不足

D.学校心理援助资源、机会不足

E.其他

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第7题
下列做法符合这一活动要求的有()①某市民长期驻守在社区垃圾投放点,细心指导居民如何正确分类②某中学生参加志愿行动,向社区居民宣传私家车微水洗车方法,带动居民节约用水③某退休教师自费筹建公益性浅海生态环境区,建设适宜鱼类回游产卵的人工礁场④某75岁老人17年来每天坚持在沙漠边缘义务植树造林

A.①②③④

B.①②④

C.③④

D.①②③

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第8题
我市志愿服务的类型有哪些()

A.扶贫助困、环保清洁、法律宣传(援助)

B.送文化下乡、健康义诊、科教宣传

C.敬老孝老、关爱儿童、文明交通

D.赛会服务、导游解说、消防宣传

E.抢险救灾、电器维修、网络文明志愿服务等

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第9题
您认为社区可以开展哪些工作来促迸垃圾分类工作()

A.在社区宣传栏中贴宣传海报

B.在网络平台上发布宣传文稿以及视频

C.通过网络或者现场讲解的形式进行知识培训

D.通过做游戏、活动的方式宣传垃圾分类

E.共同制定社区公约

F.其他

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第10题
志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明()

A.参加公益活动只能走进社区

B.志愿者承担社会责任,没有任何收获

C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许

D.志愿者在奉献社会的实践中发展成就自己

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