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[单选题]

第二次工业革命把人类带入了什么时代()

A.蒸汽机时代

B.电气化时代

C.信息化时代

D.智能化时代

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B、电气化时代

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第1题
第二次工业革命使人类进入了()

A.蒸汽时代

B.电气时代

C.信息时代

D.新经济时代

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第2题
下列关于第二次工业革命表述错误的是()

A.人类进入了电气时代

B.科学研究与工业生产紧密结合

C.主要发明集中在轻工业

D.推动着资本主义国家过渡到帝国主义阶段

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第3题
第一次工业革命人类进入什么时代()

A.蒸汽时代

B.电器时代

C.蒸气时代

D.电气时代

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第4题
集星中学中考总复习——垄断资产阶级时代和近代文化1.第二次工业革命兴起的标志是()

A.蒸汽机的广泛应用

B.机器生产代替手工劳动

C.电力的广泛应用

D.汽车的发明

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第5题
什么标志着人类进入了畜牧时代()

A.养殖厂的扩散

B.饲养捕获的幼龄动物

C.饲养捕获的成年动物

D.饲养捕获的小型动物

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第6题
接下来我们进入了地中海的第二个水域,什么给我们带来了一幕幕活生生的、可怕的景象()

A.火山

B.海流

C.灾难

D.水压

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第7题
文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()第四次工业革命,以超越地域、民族、国家、政治团体、宗教派别的态势,在向整个人类社会发出新的挑战,也预示了人类社会一个自我超越时代的到来。我们这些“自然人”,如果不想在这次工业革命中自掘坟墓,就必须适度地放下“自然人”内部的争斗,从整个人类的视角,塑造全新的、共有的道德良知,摒弃前嫌,精诚团结,面对整个人类新的对手。可以想象,面对如此革命,如果没有主流的、共有的、强有力的一种人类价值观或普世道德出现,技术进阶不仅不意味着人类社会没有在进步,反而意味着人类社会在倒退或毁灭

A.如果没有一种主流的、共有的、强有力的人类价值观或普世道德出现,技术进阶不仅不意味着人类社会没有进步,反而意味着人类社会在倒退或毁灭

B.如果没有一种主流的、共有的、强有力的人类价值观或普世道德出现,技术进阶不仅不意味着人类社会在进步,反而意味着人类社会在倒退或毁灭

C.如果没有主流的、共有的、强有力的一种人类价值观或普世道德出现,技术进阶不仅不意味着人类社会在进步,反而意味着人类社会在倒退或毁灭

D.如果没有主流的、共有的、强有力的一种人类价值观或普世道德出现,技术进阶不仅意味着人类社会没有在进步,反而意味着人类社会在倒退或毁灭

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第8题
率先正式使用“班级”一词的是()时期的著名教育家埃拉斯莫斯

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.法国大革命

D.文艺复兴

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第9题
对下面语段标号的四句话的语病分析,不正确的一项是()①书信不仅传承文化,更传递感情,同时也真实地记录了时代的变迁。②古人写信,内容包罗万象,把天气地理、风俗人情,都被写入了书信。③在书信中,人们议论时政、品尝诗文、训诫子弟、抒情言志乃至谈情说爱、讨论物价,等等。④所以,书信不知不觉于无形之中成了历史文化的记录者和传承者

A.第①句语序不当,应改为不仅传递感情,更传承文化

B.第②句结构混乱,应删去把

C.第③句没有语病

D.第④句重复累赘.应删去不知不觉或于无形之中

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第10题
在第二次工业革命中兴起的新能源产业是()

A.煤炭和石油

B.原子能和石油

C.电力和石油

D.电力和原子能

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第11题
第二次工业革命的特点是()

A.科学研究同工业生产紧密结合

B.最早从英国开始

C.以轻工业为主

D.由熟练的工匠和技师引导

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