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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

表现为追求智慧、能力发展和追求理想、信仰的自我意识属于()。

A.生理自我

B.心理自我

C.物质自我

D.社会自我

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更多“表现为追求智慧、能力发展和追求理想、信仰的自我意识属于()。”相关的问题

第1题

心理学家伯恩提出的PAC理论，在人际交往中儿童身份表现为()。

A.服从和任人摆布

B.喜怒无常，感情用事

C.追求享受，玩世不恭

D.自我中心，不顾及他人

E.天真可爱

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第2题

大学生学习的自主性表现为()。

A.学生对学习内容有较大的选择性

B.大学生自由支配时间比中学生多

C.大学生要自己制定学习目标

D.大学生要有较强的自学能力和学习计划能力

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第3题

《“十四五”国家信息化规划》围绕发展目标，从8个方面共部署了10项重大任务，17个重点工程，确定了10项优先行动。围绕服务国家重大战略，服务构建新发展格局、提升国家治理能力、全面推进乡村振兴、助力实现碳达峰碳中和目标等，部署了()4个优先行动。

A.公共卫生应急数字化建设

B.数字贸易开放合作

C.基层智慧治理能力提升

D.数字乡村发展

E.绿色智慧生态文明建设

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第4题

《“十四五”国家信息化规划》围绕发展目标，从8个方面共部署了10项重大任务，17个重点工程，确定了10项优先行动。围绕提升数字化发展基础能力，从推动全面数字化转型角度出发，部署了()3个优先行动。

A.数字普惠金融服务

B.全民数字素养与技能提升

C.智慧养老服务拓展

D.企业数字能力提升

E.前沿数字技术突破

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第5题

推进六项建设的内容包括了（）。

①以打造数据中心为重点推进基础设施建设②以创造业务价值为导向推进税收信息系统建设③以实现智慧税收为目标推进信息资源管理建设④以规范管理流程为手段推进IT服务能力建设⑤以提升综合保障能力为依托推进税务信息安全建设⑥以凝聚发展共识为核心推进信息系统软件开发。

A.①②③④⑤

B.①②④⑤

C.④⑤

D.①②③④

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第6题

我国基础教育发展不平衡不充分发展的问题主要表现为()。

A.区域之间办学条件与水平差距依然巨大

B.教师队伍整体素质需要进一步提升

C.质量公平成为人民群众对教育的新诉求

D.家庭教育需求旺盛与供给不足同时并存

E.教育经费支出结构与教育强国建设不相适应

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第7题

教育结构不均衡的矛盾依然十分突出，具体表现为()。

A.长期历史造成的区域教育布局、高等教育结构不均衡

B.经济发展能力形成的地域之间义务教育学校布局不均衡

C.非均衡发展造成的区域城乡学校、幼儿园布局不均衡

D.特殊发展政策造成的普通高中学校布局不合理

E.以大城市为中心的城镇化进程

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第8题

理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。全党同志必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断增强政治定力，自觉成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；必须坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。领导干部特别是高级干部要以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量（）

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第9题

追求“()”、“人性化”和“()”已成为当今广告摄影发展的新趋势，在广告中对于新奇创意的追求，日益受到重视。

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第10题

深度使用平台和第三方平台，发现一般异常问题要紧急启动智慧平台应急响应流程，提升园区应急响应、事故处置能力（）

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