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更多“岭南三杰留日学习所受影响主要源于以（）为代表的关西京都系画家…”相关的问题
A.丁杰在做班级值日时，不扫地，跑去打球
B.班里组织文艺演出，给熙熙安排了一个角色，熙熙以影响学习为由拒绝参加
C.学校召开运动会，雅琪组织啦啦队，为本班同学呐喊助威
D.泽群为维护班级荣誉，袒护考试作弊的同班同学
A.主动反思，主动承担责任
B.对变化产生的困难和挫折，能自我调整，不重复犯错误，并能正面影响和帮助同事
C.敢于自我否定，学习标杆、取其精华、去其糟粕，为成功找方法
D.吾日三省吾身（三省：工作，对人，学习），修己不能一时一事，修己要贯穿整个人生
E.服从组织安排，不断激励自己，努力提升业绩
A.夏商时期的方国联盟
B.西周封建诸侯与分封制度
C.秦中央集权国家建立
D.董仲舒对儒家学说的改造
A.①
B.②
C.③
D.④
A.该类企业一般都有安全服务基础，主要需求为人手不足、问题难发现、难处置，统一管理及合规，部分国资委企业还有避免被通报的需求
B.业务模式：线上+线下结合1.5模式，部分可以引导2.0模式
C.市场打法：以轻咨询打包安全服务进行导入，引导客户测试MSS服务；引导单独安全服务机会，线上、线下结合提升竞争力
D.针对基础防御已经建设完成，本地有服务团队的客户，可有效引导1.5模式作为能力补充
A.这是一篇著名的文论，作者首先具体地说明了养气的新含义，强调了后天的学习和修养，还论述了怎样养气的问题，篇末才点明文题
B.全文以气为线索而展开，最后点出求见太尉的原因，是为了安邦兴国，抚四夷，使天下无忧矣
C.刚十九岁的苏辙写了这封信求见韩琦，通篇少见为求见进而谀颂显达，为得功名而摇尾乞怜的俗相。相反，他以百氏之书为古人之陈迹，意欲施展才华追配古人的岸然自命之气溢于言表
D.全文采用相互对照的写法，突出作者的游历。文章结构严谨，无懈可击，风格纡徐淡泊，秀杰清落
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.非宁静无以致远
B.高标准源于高期望
C.谦虚使人进步
D.吾日须三省吾身
