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[单选题]

在《咏柳》一诗中作者运用了()修辞手法,把()比作

A.拟人; 春风;剪刀

B.比喻;剪刀;春风

C.比喻;春风;剪刀

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C、比喻;春风;剪刀

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第1题
《牧场之国》一文中,“这就是真正的荷兰。”这句话在课文中出现了()次,作者运用了()修辞手法

A.4,拟人

B.5,反复

C.4,反复

D.4,比喻

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第2题
这一段文字,作者运用了()的修辞手法

A.(排比对比)

B.(.排比拟人)

C.(比喻拟人)

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第3题
这一段文字,作者运用了()的修辞手法。(10分 )

A.(排比  对比)

B.(.排比 拟人)

C.(比喻 拟人)

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第4题
“垂柳把溪水当做梳妆的镜子。”这句话中作者为“垂柳”运用了什么修辞手法()
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第5题
“垂柳把溪水当作梳妆的镜子。”这句话中作者为“垂柳”运用了什么修辞手法()
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第6题
下列对内容的理解有错的一项是()

A.文章第二段的潭中之鱼的乐,运用了比喻的修辞手法写出了鱼的快乐

B.文章着力渲染凄神寒骨,俏怆幽邃的气氛,表达了作者被贬的抑郁忧伤之情

C.文中的小石潭是一个人迹罕至的地方,从伐竹取道、鱼儿的俶尔远逝就知道

D.本文前面写心乐之,后面又写悄怆幽邃,一乐一忧形成对比

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第7题
对下列诗句所运用的修辞手法的解说,不正确的一项是()

A.三杯吐然诺,五岳倒为轻。(五岳为轻运用了夸张的修辞手法,强调然诺之重,用来强调诚信比大山还重。)

B.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(此句用设问的修辞手法,道出了即使项羽真的能重返江东,卷土重来也是痴人说梦。)

C.知否知否应是绿肥红瘦。(绿和红用了借代的修辞手法,分别代替叶和花;肥和瘦用了比拟的修辞手法,写出了叶的茂盛和花的凋零。)

D.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。(运用了拟人的修辞手法,将南风人格化,通过一系列动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风恶作剧的亲切喜爱之情。)

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第8题
阅读文段,从修辞角度赏析画线句子,分析合理的是()

A.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

B.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花不畏严寒,独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

C.这句话运用了比喻的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

D.这句话运用了拟人的修辞手法,写出了梅花孤傲冷清,自命不凡独自开放在漫天飞雪中的情态,表达了作者对梅花的喜爱、仰慕和赞美之情

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第9题
《鸟鸣涧》的作者是唐代诗人王维,诗中运用了以动衬静的手法,用花落、月出、鸟鸣等景物,突显月夜春山的幽静()
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第10题
《琥珀》一文中写“一直小苍蝇绽开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。”这句话运用了什么修辞手法()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

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第11题
把《白公鹅》和《白鹅》对比,下面理解不正确的一项是()

A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅

B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法

C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情

D.两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情

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