某中学七年级(1)班和(2)班开展了篮球友谊赛,有的男同学认为自己没有上场机会,球赛与自己无关,就拒绝前往参加。这种看法,错在没有认识到()
A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长,在集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
A、集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长,在集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
A、集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长,在集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
A.集体的成长,需要每个成员分工协作,努力实现自己的价值
B.有特长的同学发挥自己的作用就可以了
C.缺乏特长,集体中可以不发挥作用
D.个人的发展比集体更重要
A.虽然我们输了,但我们全力以赴,比赛很精彩
B.真是丢人现眼,以后还是别再参加类似比赛了
C.花了这么多时间去训练,还是输了,真不值得
D.都怪小明,传给他的球没进,害得我们班输了
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.对成长充满渴望
B.自我意识不断增强
C.情感世界愈加丰富
D.认知能力得到发展
A.同学甲:我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物,让我关照一下
B.同学乙:我选小东。我认为班干应该由品德好,善于沟通协调、有责任心的人来当
C.同学丙:我选小杭。她是我的好朋友,我们考试时互相‘帮助’
D.同学丁:我选大帆。他对我说,只要选他,他就请我吃蛋糕
A.积极维护了自己班的荣誉
B.损害了七年级(2)班的荣誉
C.承担了对自己班集体的责任
D.调整自己的节奏适应了集体的旋律
A.这个班的同学学习没有遇到困难
B.这个班的同学每个人都有不同的奋斗目标
C.这个班的同学比其他班的同学聪明
D.这个班有了共同的奋斗目标
A.他们在集体生活中组成小群体
B.在集体生活中存在小团体主义
C.他们拉帮结派,不利于建设团结互助的集体
D.他们强调局部利益,忽视集体利益
A.在遭受强烈地震后,尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺,基础设施损坏严重,救援工作很难开展
B.社区我为保护古井出份力活动彰显了这样的理念:五水共治不只是政府的事,它还需要我们每一个市民积极参与
C.她工作能力强,担任七年级(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛
D.不可否认,无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清,他们身上体现了我国传统的崇高气节是一脉相承的