对于青春,同学们充满了好奇,我们应该__度过美好的青春时光()
A.以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好
B.努力学习科学文化知识,立志为祖国、为人民服务
C.敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责
D.多于同学沟通交流,为争创优秀的班集体做出自己的努力
D、多于同学沟通交流,为争创优秀的班集体做出自己的努力
A.以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好
B.努力学习科学文化知识,立志为祖国、为人民服务
C.敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责
D.多于同学沟通交流,为争创优秀的班集体做出自己的努力
D、多于同学沟通交流,为争创优秀的班集体做出自己的努力
A.学会接纳,理解包容
B.学会参与,学会担当
C.抓紧学习,减少交往
D.关爱他人,互相帮助
A.以修身为本,行走在止于至善的路上
B.行己有耻,独善其身,只对自己有信心
C.以开心为原则,尽情享受美好的青春时光
D.从修身开始,然后是齐家、治国、平天下
A.青春转瞬即逝,要珍惜美好年华
B.青春意味着肆意放纵,无拘无束
C.青春的我们要有所为有所不为
D.青春需要激发正面情绪,传递美好情感
A.青春是美好的,我们要尽情地享受
B.自强,让青春奋进的步伐永不停息
C.青春期唯一的任务是开发创造潜力
D.珍惜青春,把所有时光用在学习上
A.青春是美好的,要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
B.青春是易逝的,要有知耻之心,树立底线意识,违反法律和道德的事情不做
C.青春存在缺憾,是不完美的,对一切好奇的事物都要敢于尝试
D.止于至善,要从点滴小事做起,积少成多,积善成德
A.由第①段一切基本上都没有变……欢快的心田,联想到常以为自已还是妙龄十八的青年,一切都没有发生任何的突变,一切都如花似锦,韶华灿烂
B.由第②段的这番甜把我的思绪引向了六月,那是草莓最盛的时光。联想到虽然曾经使我们惴惴不安,却漫进了一种不可取代的香味,真正的六月草莓的那种妙龄十八的馨香
C.由第③段的草莓的香味形象使我想起,几个月前跟眼下是多么不一般,联想到从青年时代的书信的字里行间飘散出的青春时代呼吸的空气,与我们今天呼吸的已大不一般
D.由第③段的每一月、每一周、甚至每一天都有它自己独特的色调,联想到我们度过的每一天时光,都赋予了我们不同的色彩和形态
A.穿着上标新立异,展现青春风采
B.把 内心封闭起来,守护青春秘密
C.放任青春的冲动,享受青春激情
D.悦纳生理和心理变化, 克服青春烦恼
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④