题目内容
（请给出正确答案）
A.通过电路中的小灯泡发光推测出电路中有电流通过
B.观察到小磁针发生偏转推测出小磁针周围存在磁场
C.水与酒精混合总体积变小推测出分子间存在空隙
D.街边的路灯同时亮同时灭推测出路灯都是串联的
答案
ABC
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A.现象:空气中沙尘飞舞 推测:分子在做无规则运动
B.现象:注射器内的水很难被压缩 推测:分子之间存在斥力
C.现象:钢丝绳很难被拉断 推测:分子之间没有间隙
D.现象:破镜很难重圆 推测:分子之间存在斥力
A.现象：红墨水滴入水中，整杯水变红； 推测：分子在做无规则运动
B.现象：注射器内的水很难压缩； 推测：水分子之间没有间隙
C.现象：破镜不能重圆； 推测：分子之间斥力太大
D.现象：磁铁上吸住了很多铁屑； 推测：分子之间存在引力作用
A.表层型风格
B.深度型风格
C.继时加工
D.同时加工
A.电子化阅读带来的一个直接后果，就是浅阅读的盛行和阅读的碎片化
B.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为曲阜的城市特色
C.一部作品是否真实，不在于它是否如实地描写了事实或现象，关键在于通过对生活现象的描写反映生活的真实面貌
D.中美贸易战的停战，不仅有利于世界经济稳步回升，而且有利于中美两国经济稳定发展
A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系
C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系，知道科技产品有利也有弊
D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
A.接受自己无法很快进入睡眠的事实，告诉自己闭眼只是在休息，让身体平静下来
B.用数绵羊、数星星的方法
C.通过延长睡眠时间（睡懒觉）的方式弥补休息不足
D.睡不着玩手机，玩到困了自然就睡着了
A.在探究中认识周围事物和现象
B.感知形状与空间关系
C.初步感知生活中数学的有用和有趣
D.感知和理解数、量及数量关系
A.培养幼儿具有初步的探究能力
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知和理解数、量及数量关系
D.感知形状与空间关系
E.通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系
A.2型糖尿病患者中血糖波动大，虽采用多次胰岛素皮下注射方案，血糖仍无法得到平稳控制者
B.2型糖尿病患者中频发低血糖，尤其是夜间低血糖、无感知低血糖和严重低血糖
C.2型糖尿病患者中作息时间不规律，不能按时就餐者
D.2型糖尿病患者不愿接受胰岛素每日多次注射，要求提高生活质量者
A.也给科学家进行相关研究提供了事实依据
B.却也不能说明火星中的甲烷由产甲烷菌而来
C.为人们探索火星生命现象提供了强大信心
D.却给科学家们提出了研究产甲烷菌的新方向
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
C.核仁存在于所有细胞中
D.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
