题目内容
（请给出正确答案）
A.为学生提供更多练习机会，丰富语言练习方式，提升语言应用技能
B.有增加游戏题目，幼儿段手触描写题目，小学段录音合成题目
C.更高效、更有趣、交互性更强
D.无论线上还是线下课程，课后都有IPS进行练习
答案
D、无论线上还是线下课程，课后都有IPS进行练习
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A.有助于发挥教师的主导作用
B.可以在短时间内传递较多的知识
C.有助于了解学生的思维过程
D.为学生提供观察学习的机会,有助于培养学生的观察力
E.有助于训练学生的语言表达能力
A.提升阅读兴趣，提升阅读流利度和理解力
B.开拓视野，培养跨文化交际意识
C.以阅读为载体，带动口语练习
D.教授语音、词汇、语法等语言知识，培养学习策略
A.Let’s Talk 通过老师在课堂提供不同的语言对话练习及游戏，帮助学生更好地提高语言运用能力和口语表达的自信心
B.Let’s Talk 帮助学生提升即兴演讲、计划演讲和公众演讲的能力
C.Let’s Talk帮助学生巩固，复习单元重点和难点
D.Let’s Talk帮助学生提高课文朗读能力
A.公司除了内容上有新人培训、业务技能提升培训、个人综合能力提升培训外，形式上也采用线上和线下结合的形式，为员工提供更多的成长机会
B.员工小张有一个创新创业的想法，这个想法与上级汇报之后有可能成为现实
C.公司的高层管理者都由外部聘请而来
D.公司催收项目目前在武汉有三个职场
A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习
B.提高幼儿积极倾听的水平
C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性
D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能
A.暑假班报名后有词汇语法预热课程及相应练习体系，24小时答疑
B.课程中老师更关注技巧的讲解，每次课前完成词汇预习和小测试，提高上课效率
C.环球教育有专项语言提升练习系统并配有讲解课
D.课程结束后不同班型搭配刷题班，考前预测班
A.为了跟隔壁家的小华比较，自己的孩子从小学习英语更有面子
B.为学生提供一个科学和公平的测试系统。指导学生制定合理的学习计划，激发学生的学习积极性
C.为了证明自己家的孩子在很小的时候就掌握更多更厉害的语言技能
