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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

如何设定smart目标()

A.明确具体

B.可以衡量

C.可以实现

D.相关恰当

E.完成时限

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E、完成时限

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第1题
绩效目标设定-SMART原则具体指()

A.S (specific) —— 明确的

B.M (measurable) —— 可衡量的

C.(Attainable/Achievable/Attractive ) —— 可完成的、有成就的、有吸引力的

D.R (Relevant/Results based/Realistic ) —— 具有相关性/基于结果的/现实的

E.T(Timebound/Traceable)——有时限/可记录追踪

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第2题
绩效计划中目标设定原则SMART中下列说法正确的是()

A.具体的(S)指含糊不清的指标无法明确表示预期绩效

B.可衡量(M)--指标应该是可以量化的

C.可实现(A)--通过努力指标可以实现

D.相关性(R)--指标应与部门乃至整个公司相关

E.时限性(T)--指标应有一个完成的限制日期

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第3题
设定课程目标所遵循的SMART原则中,S代表什么()

A.可测量

B.符合实际

C.明确具体

D.可达到

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第4题
团队目标设定SMART原则中S是指Specific(具体的)()
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第5题
设定质量目标的SMART原则,是指质量目标必须是()

A.明确的、可衡量的

B.可以实现的

C.切实可行的

D.有时间限制的

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第6题
目标的设定应以拟定的可量化的工作业绩为主,并建立起可考量的指标集合。目标 的设定应符合 SMART 原则:具体的(Specific)、可以衡量的(Measurable)、可以达到的 (Attainable)、相关性(Relevant)、截止期限(Time-bound)()
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第7题
在判断目标设定是否合适时,除了运用SMART原则检验,还有那些方法()

A.目标绝对不是具体要做的事情,而是事情完成后能达成的结果

B.目标应是从对方角度来进行表述的

C.目标要看起来很花哨

D.目标要大胆

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第8题
SMART原则()

A.具体的、明确的

B.可以衡量的

C.可以达到的

D.实际的且与其他目标具有相关性

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第9题
SMART原则包括()

A.目标必须是具体的

B.目标必须是可衡量的

C.目标必须是可以达到的

D.目标必须有明确的截止期限

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第10题
关于绩效标准设定的SMART原则,说法正确的是()。

A.绩效等级的划分方法要具体、明确,这样才能使被评价者了解自己的强项和弱项,也有利于评价者进行工作;

B.要以组织中最优秀的员工为标准来设定绩效标准,因为高标准的要求能够促使员工积极进取;

C.绩效标准的设定要遵循“可度量的”原则,尽量用数值型标准,或者将描述型标准数值化,以利于综合比较;

D.要明确绩效标准的适用时间范围。

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第11题
设定目标是成功计划的重要部分,也是管理工作的重要职能之一。在设定目标时,要注意()

A.目标要和需要解决的问题或期望、远景紧密相联

B.具体目标应尽量是明确而且可以测量的

C.设定的目标应该有先后主次的顺序

D.目标宜用正面语言表述并强调成长

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