题目内容
（请给出正确答案）
A.（1）（2）（3）（4）（5）
B.（1）（2）（3）（4）
C.（1）（2）（3）
D.（1）（2）
答案
A、（1）（2）（3）（4）（5）
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A.进行青春期性教育，提前做好知识准备和心理准备
B.指导学生学会学习
C.尊重少年儿童的独立意识，帮助他们顺利度过反抗期
D.教给青春期少年儿童情绪调控的方法，减少不良情绪
A.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止
B.有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来
C.愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰
D.能随着活动的需要转换情绪和注意
A.闭锁与开放的矛盾
B.自信与自卑的矛盾
C.反抗与依赖的矛盾
D.勇敢与怯懦的矛盾
A.青春期第二次体格突增女孩在9-11岁
B.青春突增期后生长速度再次减缓，男孩约在20-22岁身高停止增长
C.青春期第二次体格突增男孩在11-13岁
D.青春突增期后生长速度再次减缓，女孩约在17-18岁身高停止增长
E.
F.青春突增期女孩早于男孩，且持续时间也比男孩长
A.不良情绪不间断持续一个月，或不良情绪间断的持续两个月仍不能自行缓解。
B.引起严重心理问题的原因是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。内心冲实是常形的。在不同的刺激作用下，求助者会体验到不同的痛苦情绪。
C.自始至终不良情绪的激发因素局限于最初事件，即使是与最初事件有联系的其他事件，也不引起此类不良情绪。
D.刺激强度越大，反应越强烈。对生活工作和社会交往有一定程度的影响
