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[单选题]

对住培生的轮转方式、培训内容与要求做了详细规定的文件是()

A.关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见

B.住院医师规范化培训管理办法(试行)

C.住院医师规范化培训基地认定标准

D.住院医师规范化培训内容和标准

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第1题
入科教育内容应包括()轮转方式及考核、专科病史采集、专科体格检查、专科辅助检查判读及医疗文书书写要求等。

A.专业基地(轮转科室)概况

B.住培管理架构

C.亚专科设置和病区分布

D.培训标准与要求

E.学科特色与优势

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第2题
院教育推荐培训内容不包括()。

A.培训基地介绍

B.住培政策与管理制度

C.临床基本实践规范与流程

D.医学人文素养和专业理论知识

E.专业基地轮转计划

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第3题
在培训过程中住/助培学员可以是通过下列哪几种()渠道反映问题,解决问题?

A.每个年级均设有班主任,建立班委、团支部等班级组织,建立各年级住培微信群,班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出,班主任及时解答、追踪、反馈

B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会,了解学员生活与学习情况

C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导

D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表,对培训中存在的问题提出意见和建议

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第4题
下列哪项不是改善住培同质化的措施()

A.以住培轮转细则为基础,统一培训目标

B.亚专业骨干对本专业的内容进行系统培训

C.个体化地培养

D.不同背景、不同专业的住培学员进行分层培训

E.同一师资培养

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第5题
教学查房中,指导医师应撰写教学查房教案,内容不包括()

A.教学对象、教学目标

B.查房流程、教学要求、时间安排

C.拟讨论的问题、本次教学的重点和难点

D.对住培医师在本科室轮转的要求

E.自学问题,参考文献

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第6题
住培师资管理要求,近三年内,每个专业基地负责人、教学主任、教学秘书和每个轮转科室至少1名以上骨干指导医师经过省级以上的师资培训。()
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第7题
多院区一体化住培管理中,以下说法哪个不妥当()

A.为确保轮转带教质量,需统一专业学科教学管理架构、统一带教分配,无带教老师的院区,不安排住院医师轮转

B.同质化培训,就是要求各院区提供同质化教学资源

C.统一信息化平台是核心硬件,确保统等管理效率

D.学员轮转管理一体化,并不要求把同一专业住院医师安排在同一院区培训

E.多院区一体化住培管理,文化建设一体化也非常重要

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第8题
住培基地对带教老师的管理规定不包含以下哪项()

A.住培基地的带教老师要有遴选和聘任流程

B.住培基地带教老师每人都需要参加院级师资培训

C.住培基地制定带教老师考核和激励机制

D.住培基地每年至少一次对带教老师进行全面评价

E.轮转科室按规定为每位住院医师配置1名固定的带教老师,并负责培训期间的全程指导,并联系紧密

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第9题
专业基地其主要职责有()。

A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下,完成各项住培工作任务

B.依据培训基地工作规划与计划,制订年度教学计划、轮转计划,督促指导医师、培训对象及相关人员落实

C.参与招生工作,组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作

D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作,落实激励机制,持续改进和提高师资教学能力

E.建立有效的沟通反馈机制,定期听取指导医师及培训对象意见,持续改进教学工作

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第10题
培训对象财务保障由医院财务部门、()、住培职能管理部门共同负责,应建立财务保障机制,维护培训对象权益。

A.人事部门

B.轮转科室

C.专业基地

D.卫勤处

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第11题
住培专业基地评估指标中哪项不是核心指标?()

A.轮转计划

B.带教老师和培训对象比例

C.操作技能完成数量

D.管理床位数

E.教学活动数量

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