针对管理的过程和管理结果,你认为最恰当是()
A.只有控制了过程,才有可能控制结果
B.最重要的是应该管理过程
C.最重要的是应该管理结果
D.无所谓
A、只有控制了过程,才有可能控制结果
A.只有控制了过程,才有可能控制结果
B.最重要的是应该管理过程
C.最重要的是应该管理结果
D.无所谓
A、只有控制了过程,才有可能控制结果
A.测量的用具
B.主要应用于预算管理,指作为参考系的一个数值
C.是中国元朝时代隐逸家族夏衲利用读动术对人进展的分类总结而编著的性格学说“标杆术”
D.针对相似的活动,其过程和结果代表组织所在行业的部或外部最正确的运作实践和绩效
A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明了唾液对淀粉有消化作用
B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明了水对淀粉有消化作用
C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作用
D.滴加碘液后1号和2号不变蓝,此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用
A.由现在转到未来
B.由定性转为定量
C.由务虚转向务实
A.代表组织所在行业的内部和外部
B.仅代表组织所在行业内部
C.仅代表组织所在行业外部
D.代表组织所在行业的内部或外部
A.分配工作最关键的要素就是能力+意愿
B.询问小刚的想法和意愿
C.帮助小刚针对意愿和能力梳理工作方向
D.和小刚一起商讨制定发展计划
A.跟张朋说明绩效考评的依据就是任务完成结果,用事实说话
B.用数据指出张朋的问题,并要求其改正,承诺改正后下一次绩效评分提升
C.友善的缓和张朋的情绪,听听他的理由并表示理解,指出问题并承诺帮助改进
D.首先表扬张朋的优点,然后用询问的方式让张朋说出工作中经常出错的问题和原因,一起商确解决办法,并给与改进辅导,对改进后的结果适时给予确认及肯定