A.晚托正式开始写作业的这段时间,老师拿出20分钟,复习当天所学的知识点
B.做作业是对学生当天所学知识点的小检测
C.找到没有完全掌握的知识,打上记号,牢记定义、公式,读一读,写一写
D.老师可根据学生掌握知识的情况适当开开小灶
E.复习完后,再让孩子写作业,效果比直接做作业要好
F.给孩子准备了特别的激励方式,会让孩子更加活跃,努力,迸发出潜力奋力学习,老师的教学热情也更加高涨了
A.先将有水洗标的衣服,按照标注的洗涤方式归纳好后,再拿着衣服去主动请教客户
B.先直接放到洗衣机里面洗
C.拿起这件衣服,不管别的,也不管客户是否有时间,直接就去问
D.直接送去干洗
A.产生了很大的不好的影响,太占用史地生复习时间了
B.没什么影响,其他科的学习安排很正常,很必要
C.有影响但不大,通过史地生老师的安排能够保证较好地复习史地生
D.不管有没有影响,自己能够克服,能够指导自己复习好史地生
E.其他
A.王华从小就喜欢体育运动,当得知经常锻炼可以强身健体之后,他就更加热爱运动了
B.许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习
C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣,但也可以帮助孩子提高成绩
D.于静很喜欢现在的工作,但每当领导下达超额任务时,她就顿时失去了工作的热情
A.不用理睬,有时间在看
B.及时联系,并与客户预约双方接受的时间上门揽收
C.先取件把件拉回站点有时间在做揽收动作
D.在预约取件时间内完成揽收或者取消订单