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第3题
西周穆王时期社会矛盾尖锐，他命人编制了法典《吕刑》以维护统治。该法典宣称：王曰“尔尚敬逆（意：恭敬地接受）天命，以奉我一人”这反映了（）
A.周王宣扬君权神授
B.西周时期神权高于王权
C.周王利用神权来强化王权
D.制天命而用之思想形成
第4题
北京西周燕都遗址博物馆中收藏了青铜器克罍（léi）的铭文拓片，其大意为：周王对太保说，我非常满意你的供奉，命你的儿子克做 燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究（）
A.禅让制
B.郡县制
C.分封制
D.世袭制
第5题
君主和朝廷通过它牢牢地控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国，开创了我国此后历代王朝地6方行政的基本模式。开创此制度的是（）
A.西周
B.秦朝
C.西汉
D.唐朝
第6题
通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。”据此可知，分封制（）
A.强化了诸侯权力
B.扩大了统治范围
C.加速了西周灭亡
D.确立了君主专制
第7题
通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制（）
A.强化了诸侯权力
B.扩大了统治范围
C.加速了西周灭亡
D.确立了君主专制
第8题
张岂之在《中国历史十五讲》中谈道:西周从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官。春秋时期，一些诸侯国的郡县长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。该变化反映了（）
A.官员选拔方式的变化
B.周朝统治的灭亡
C.分封制的瓦解
D.诸侯国君掌控天下大权
