A.指导转送人员对泄露的医疗废物迅速进行收集、清理和消毒
B.对受污染的区域、物品进行无害化处理
C.必要时封锁污染区,尽量减少对人员和环境的影响
D.清洁消毒从污染最轻的区域向最严重的区域进行
A.操作者身距无菌区20cm;
B.取无菌物品时须用无菌持物钳(镊),不可触及无菌物品或跨越无菌区域;
C.手臂应保持在腰部以上;
D.无菌物品取出后,不可过久暴露,若未使用,可放回无菌包或无菌容器内;
E.疑有污染,不得使用;
A.注意随身物品、对讲机、手机的保管,避免物品掉落砸坏面板,或掉入缝隙
B.需拔出跳开关清洁显示面板/仪表板时,可能忘记复位跳开关、飞机某些系统失效
C.擦拭面板时误触动,导致系统误动作,造成飞机或人员损伤
A.可疑品、报废、报废、报废
B.可疑品、可疑品、报废、报废
C.报废、可疑品、报废、报废
D.报废、报废、报废、报废
A.保证场馆教学环境,对可疑人员进行盘问,一旦发现立即请其离开教学区
B.地面有积水第一时间处理,安排专人看守或摆放黄色的小心地滑标识
C.课后完成场馆巡检工作,主要检查前台区域家长小孩的危险隐患,其次教室和通道的安全隐患
D.课后巡检教室,收捡遗失物品,事后交到物品遗失者手中或场馆失误招领处
A.无菌是指在环境中一切有生命活动的微生物的营养细胞及其芽胞或孢子都不存在
B.经过灭菌处理后,未被污染的物品,称无菌物品
C.环境可以通过消毒可以达到无菌状态
D.经过灭菌处理后,未被污染的区域,称为无菌区域
A.负责执勤区域的正常秩序,不得让闲杂、无关人员聚集及周围车辆乱停乱放的控制
B.负责执勤区域内的物品不被挪用、污染、遗失
C.控制大门口车辆乱停乱放,制止不文明行为
D.保持岗位环境整洁有序