如何对疼痛患者进行护理()
A.遵医嘱指导患者用药,观察药物效果及不良反应
B.指导患者主动报告疼痛,护士根据病情需要及时评估疼痛
C.依据疼痛评估情况,对患者实施多学科管理的个性化干预
D.联合应用按摩、正念减压、方松训练、音乐疗法、转移注意力等辅助措施
ABCD
A.遵医嘱指导患者用药,观察药物效果及不良反应
B.指导患者主动报告疼痛,护士根据病情需要及时评估疼痛
C.依据疼痛评估情况,对患者实施多学科管理的个性化干预
D.联合应用按摩、正念减压、方松训练、音乐疗法、转移注意力等辅助措施
ABCD
A.根据镇痛的效果遵医嘱及时调整药物剂量
B.按时评估并记录RASS评分,对镇静程度进行严密监测
C.对于深度镇静的患者,应实施每日镇静中断
D.定时进行疼痛评分并记录
A.依据疼痛评估情况,对患者实施多学科管理的个性化干预
B.遵医嘱指导患者用药,观察药物效果及不良反应
C.联合应用按摩、正念减压、方松训练、音乐疗法、转移注意力等辅助措施
D.指导患者主动报告疼痛,护士根据病情需要及时评估疼痛
A.疼痛评估不应以患者主诉为依据,应以疼痛评估量表评估为客观依据,遵循常规,量化,全面,动态的原则
B.每次接诊肿瘤患者时,均应进行疼痛筛查
C.应对患者和主要照顾者进行疼痛,相关知识教育
D.遵医嘱用药,应及时准确规范监测镇痛效果并预防不良反应
A.对生活不能自理的患者,做好日常护理
B.遵医嘱按时、按剂量正确给药,注意观察药物不良反应
C.观察患者咳嗽、咳痰、胸闷、呼吸困难及紫绀情况
D.观察患者意识及全身症状,如全身肌肉疼痛、乏力、食欲下降等
A.评估发热程度,及时进行心理护理
B.反应轻者可稍加快输液速度,发冷、寒战者及时给予保暖
C.高热患者应立即减慢或者停止输液,予物理降温,观察生命体征,遵医嘱给予治疗
D.发热反应严重者即可停止输液,保留液路,更换输液器和液体,遵医嘱对症处理
E.将更换下来的输液器和溶液封存进行检查
A.密切观察病情
B.指导患者卧床休息,缓解其适当锻炼
C.指导患者在疼痛剧烈时遵医嘱用止疼药
D.指导患者按计划服用药物,不可随意增减药量
E.做好心理防护工作
A.轻度疼痛者可以指导患者减轻痛苦的方法,有深呼吸,转移注意力
B.中度疼痛可遵医嘱使用镇静镇痛剂
C.可以冰敷患肢减轻疼痛
D.叫患者不使用止痛药物,能忍则忍