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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

营养教育不仅能传播营养知识,还应该能()。

A.为教育对象治疗常见疾病

B.为教育对象发现常见疾病

C.为教育对象制作符合营养的饮食

D.为教育对象改善饮食行为提供必需的营养知识、操作技能和服务能力

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第1题
广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是()。

A.营养教育

B.行为改变理论

C.营养咨询

D.营养信息传播理论

E.社区动员

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第2题
广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是()。

A.社区动员

B.营养咨询

C.行为改变理论

D.营养信息传播理论

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第3题
下列对病句的修改不正确的一项是()

A.加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。(删去目前)

B.我国高铁建设已经取得丰硕成果,但因市场规模巨大,目前还不能完全满足载客、物流货运。(在句末加上需求)

C.为了改善身体的亚健康状况,营养专家提醒人们要多吃西蓝花、胡萝卜、苹果、菠菜等蔬菜。(删去苹果)

D.教育的根本使命不仅仅是构建学生健全完善的人格,更重要的是传授给学生未来赖以生存发展的知识。(将构建改为培养)

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第4题
有关妊娠期妇女口腔保健的描述中,哪项正确()。

A.婴儿口腔护理及喂养知识的健康教育应在妇女分娩后进行

B.孕妇可在医生指导下服用地西泮镇静安眠药

C.孕妇营养缺乏可导致婴儿牙发育不可逆的改变

D.妊娠期龈炎主要由孕妇偏好甜食引起

E.妊娠期前3个月是治疗口腔疾病的适宜时期

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第5题
进行营养健康教育需具备的技能有()

A.理论知识

B.传播技能

C.认知教育

D.组织协调

E.统计分析

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第6题
对教育对象进行营养教育的宣传途径一般不包括()。

A.讲课

B.面对面交流

C.个体传播

D.散发小册子

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第7题
营养教育的目的是()。

A.改善人民营养状况

B.营养科学的信息交流

C.协助个体和群体获得食物与营养知识

D.形成科学合理饮食习惯

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第8题
营养教育具备的技巧()。

A.营养学、食品卫生学知识

B.具有心理学、社会和经济等相关知识

C.组织协调、统计分析能力

D.以上都包括

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第9题
患儿行手术后,应行()健康教育指导

A.指导家属建立合理生活制度和活动量

B.维持营养增加抵抗力,防止各种感染

C.学习疾病相关知识

D.定期到医院复查

E.行其它手术时,不需给予抗生素

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第10题
下列哪些行为可以减少肺结核的传播()

A.不随地吐痰

B.咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻

C.戴口罩

D.保持居室通风

E.锻炼身体,加强营养,提高人体抵抗力

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第11题
年4月1日《学校食品安全与营养健康管理规定》开始施行。管理规定涉及学校食品安全与营养健康的管理体制、学校职责等内容。这些内容体现了对未成年人的()
A.学校保护B.司法保护C.社会保护D.家庭保护E.根据所学知识可知,学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。由题文信息可知,实施行为的主体是学校,因此体现了对未成年人的学校保护。A项符合题意
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