A.观摩型非遗研学(通过观看表演等方式进行研学活动)
B.课程型非遗研学(通过上课进行研学活动)
C.体验型非遗研学(通过动手操作进行研学活动)
D.综合型非遗研学(以先了解、再体验、最后研讨的形式进行研学活动)
A.强调安全规则,不可自行解开安全带及饮食
B.确保营服都已回收
C.大巴开出营地后大巴负责人进行总体收尾,询问孩子感受,引导下次继续参加研学;组织孩子安静休息
D.上下车及时穿脱外套,擦后背的汗,确保不因出汗着凉
E.离到达校区剩大约20分钟时,把孩子们叫醒,跟孩子们互动,着重输出研学涉及的关键词句
A.研学课程方案按照研学旅行行中实施阶段、行后总结阶段两个阶段进行内容的编制
B.研学课程计划的目的性指学校研学课程规划活动的内在意图
C.研学课程内容秉承开放性原则
D.研学课程学生手册编制原则具有内容科学性、形式新颖化、导向学习化
A.2014
B.2015
C.2016
D.2017