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评判性思维中的“评判”指()

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第1题
《杰出绩效评判标准》是为组织提供追求杰出绩效有经营治理模式,强调战略、绩效结果和社会责任的符合性的评判依据。()
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第2题
杰出绩效评判标准中,有关过程的类目包括4.1,4.2,4.3,4.5,4.6。()
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第3题
杰出绩效评判标准中,评判结果的要点有绩效指标的重要程度、()和与适宜的竞争对手的对比。

A.战略的实施情形

B.绩效的当前水平

C.绩效改进的速度和广度

D.市场占有率

E.与标杆的绩效对比

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第4题
培训成效评判的要紧目的是衡量组织目标和培训目标是否实现,基于长期的考虑,应进行()。

A.学员自我评判

B.培训者训后评判

C.治理者跟踪评判

D.工作时期性评判

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第5题

《杰出绩效评判标准》评分指南中,给予“经营结果”的总得分是()分。

A.100

B.120

C.120

D.400

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第6题

《杰出绩效评判标准》国家标准中,支持过程是指()的过程。

A.不直截了当制造价值,但为价值制造过程提供支持

B.直截了当制造价值,为价值制造过程提供支持

C.不直截了当制造价值,不为价值制造过程提供支持

D.直截了当制造价值,但不为价值制造过程提供支持

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第7题

《杰出绩效评判准则》是指导性技术文件,可就追求杰出绩效方面指导组织进行自我评判。()

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第8题
各级领导干部既是教育实践活动组织者、推进者、监督者,更是活动评判者()
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第9题

《杰出绩效评判准则》19580-2004规定了组织杰出绩效的评判要求,用于组织自我评判和质量奖的评判。()

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第10题
杰出绩效评判标准中,评判组织的过程成熟度的四个要素是()。

A.方法

B.结果

C.展开

D.学习

E.整合

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第11题
《杰出绩效评判标准》19580-2004公布于2004年8月30日,而《杰出绩效评判标准实施指南》公布于2005年1月1日。()
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