跌倒的评估筛查时机()
A.入院时、转入时
B.跌倒时
C.周期性
D.使用镇静/止痛/安眠/利尿/降压等药物时
D、使用镇静/止痛/安眠/利尿/降压等药物时
A.入院时、转入时
B.跌倒时
C.周期性
D.使用镇静/止痛/安眠/利尿/降压等药物时
D、使用镇静/止痛/安眠/利尿/降压等药物时
A.门急诊患者就诊时
B.住院患者入院班内完成评估
C.转科患者由转入科室护士重新评估并记录
D.住院患者每日床旁评估,高危患者每日床旁评估并记录
E.患者病情变化时重新评估并记录
A.所有患者入院或转入均需进行跌倒/坠床风险评估
B.手术、分娩、病情发生变化、发生跌倒/坠床事件后致跌倒相关因子改变时立即评估
C.出院当天未解除风险的需进行最后的评估
D.得分≥2分护士要将患者列入交接班重点,班班交接
A.评估—宣教方式—宣教时机—入院/转入宣教—各项检查—住院期间—手术前后—康复期—出院宣教—不良事件处理
B.评估—宣教方式—宣教时机—入院/转入宣教—各项检查—手术前后—住院期间—康复期—出院宣教—不良事件处理
C.评估—宣教方式—宣教时机—入院宣教—住院期间—手术前后—各项检查—康复期—出院宣教—不良事件处理
D.评估—宣教方式—宣教时机—入院/转入宣教—各项检查—住院期间—手术前后—康复期—出院宣教
A.热情接待孕妇及家属,为其介绍当班及责任医护人员、医疗分组、楼层功能及分布、病室环境以及住院制度
B.行入院护理评估、营养筛查评估,行初次健康教育,完善相关护理文书签字和护理记录
C.测量孕妇生命体征,身高体重,行胎心监测、备皮、皮试,完善入院例行检查后,通知医生收新入孕妇
D.给孕妇右手配戴手腕带,协助更换病员衣裤,注意保护孕妇隐私