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[判断题]

沙盘游戏不仅是一种十分有效的儿童心理治疗方法,更是一种非常实用的儿童心理健康教育方式,可以帮助儿童身心健康成长,促进儿童人格健全发展()

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第1题
有研究者发现,包括人类在内的动物幼崽都热衷玩耍,但成年后却不这样。正如海德格尔所说,儿童游戏就是“因为他们游戏”。每一个进化至今的物种,基因中都带有强烈的好奇心,而几乎所有儿童在刚识字的时候,都对读书有一种天然的兴趣,就是人类自我传承的基本法则所致。成人对读书兴趣的差异,有天赋的原因,有生活压力的因素,也与社会对读书的定义分不开。其实,读书应该更快乐些,让读书回归这个行为的本意。孔子讲出“学而时习之,不亦说乎”的时候,比“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”早了将近1500年。从“有求”的读书上升到“无求”的读书,重新思考读书的“有用”与“无用”,是我们每一个人,也是一个民族必须思考的问题。下列说法符合这段话意思的是()

A.好奇心是人类特有的本性

B.成人对读书兴趣的差异与性格有关

C.让读书更快乐些是读书的本意

D.有求的读书比无求的读书出现早

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第2题
游戏中影响儿童游戏的外在客观条件有哪些()

A.游戏机会

B.游戏时间

C.游戏场地

D.儿童情绪

E.游戏材料

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第3题
结合实际,分析学前特殊儿童游戏治疗的几个基础理论的游戏治疗观点。
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第4题
有的儿童对游戏不感兴趣,也许并非是儿童自身的原因,你认为可能是以下哪些原因()

A.游戏材料

B.游戏选择

C.游戏伙伴

D.老师的引导

E.游戏时间超过30分钟

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第5题
教师应善于察言观色,从儿童的语言、表情、动作上来揣摩儿童的游戏心态,帮助他们为顺利开展游戏铺平道路()
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第6题
心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与度,将游戏分为()

A.独自游戏

B.平行游戏

C.两人游戏

D.联合游戏

E.合作游戏

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第7题
皮亚杰认为,()阶段的儿童具有自我中心的特点,他不能够理解到他人的想法或者从他人的角度去看待事情

A.规则性游戏

B.象征性游戏

C.练习性游戏

D.建构性游戏

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第8题
以下哪些属于儿童玩手机的危害()

A.增加儿童致癌风险

B.破坏儿童神经系统

C.影响生长发育

D.影响思维模式

E.沉迷游戏,加深隔阂

F.视力下降,影响学习

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第9题
以下哪些训练属于康复训练的内容()

A.生活自理训练

B.步行训练

C.家务活动训练

D.心理辅导

E.儿童游戏活动训练

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第10题
学前特殊儿童语言矫治中的儿歌故事法反映了()。

A.语言教育游戏化倾向

B.文学教育游戏化倾向

C.文学教育语言化倾向

D.语言教育文学化倾向

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第11题
本章节中主要讲述游戏活动中外在的客观条件会影响儿童游戏,请指出下列哪些是游戏活动外的影响因素()

A.园长的教育理念

B.老师的教育理念

C.教师的指导方式

D.家长的教育理念

E.家庭教养方式

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