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第4题
我已经是初中生了，再也不能随心所欲了，很多时候得顾及别人的感受。这是因为（）
A.情绪会影响自己的身心健康
B.别人的情绪比自己的重要
C.情绪会在人与人之间相互感染
D.合理的情绪表达一定能交到知心朋友
第6题
引导孩子学会与人交往的6句话（）
A.孩子，做人要坦荡，待人要坦诚
B.你要学会融入集体
C.用你的诚心赢得他人的欢迎
D.不要随便的怀疑别人
E.朋友之间要相互信任和理解
F.同学之间要友爱互助
第7题
“人不如己，尊重别人;已不如人，尊重自己。”无论身处何位，尊重别人与自我尊重一样重要。在我们的学习生活中，要真正做到尊重他人，就必须（）①给子他人应有的适当的关注②遵从比自己位高权重的人③善于发现他人的潜质和特长④体会他人的感受，理解他人的难处
A.①③
B.②③④
C.①②④
第8题
关于以下语言敏感期面熟准确的是（）
A.0.5-1岁，是孩子的辨音敏感期
B.1.5-3岁，是孩子的口语敏感期
C.2-6岁，是布洛卡区的黄金发育时期，12岁趋向发育成熟
D.10岁，孩子的左右半脑完成明确分工，语言在左半脑建立起来
E.布洛卡区是负责孩子的听取。理解别人语言的区域
第9题
“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新,下列理解错误的一项是（）
A.第一次盼望令我非常感动,对于孩子来说很重要
B.盼望中兴奋期待、焦急无奈,失望委屈等心理感受,令我印象深刻
C.母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令我难以忘怀
D.母亲忙碌辛劳的身影,也在我的记忆中挥之不去
第10题
一个孩子，学完高级版三四年级的课程后，能达到什么水平（）
A.累计认识常用汉字2500个，其中2000个左右会写
B.能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用
C.能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美得语言，与他人交流自己的阅读感受
D.能用普通话与人交谈。在交谈中能就不同的意见与人商讨
